SEÇENEK 1
2. Beş doğru cevaptan ikisini seçin ve tabloda gösterildikleri sayıları yazın. Hollandalı sanatçı J. Steen'in "Pulse" adlı resminin olay örgüsünde hangi bilimsel yöntemlerin örnekleri gösteriliyor?
1) soyutlama
2) simülasyon
3) deney
4) ölçüm
5) gözlem
3. Nükleik asitlerin hücredeki görevi nedir?
1) kalıtsal bilgilerin koruyucularıdır
2) homeostaz yapmak
3) kalıtsal bilgiyi çekirdekten ribozoma aktarın
4) protein sentezine katılmak
5) hücre zarının bir parçasıdır
6) bir sinyal işlevi gerçekleştirin
4. Mayozun ilk bölünmesinin profazında ne olur? |
|||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||
5. Özellik ile karakteristik olduğu hücre organoidi arasında bir yazışma kurun. |
|||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||
6. Eksik baskınlığa sahip iki heterozigot organizmanın monohibrit çaprazlanmasında yavrulardaki fenotiplerin oranını belirleyin. Cevabı, ortaya çıkan fenotiplerin oranını gösteren bir sayı dizisi şeklinde yazın,baskın fenotipten başlayarak.
7. Modifikasyon değişkenliğinin özelliği olan modeller nelerdir? |
|||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||
9. Bir çiçeğin yapısı ile böyle bir çiçeğin tozlaşma yöntemi arasında bir uygunluk oluşturun: birinci sütunda verilen her konum için, ikinci sütundan karşılık gelen konumu seçin. |
|||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||
10. Kapalı tohumlulardan farklı olarak yosunlar, |
|||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||
12. Altıdan üç doğru cevap seçin ve altında tabloda gösterildikleri sayıları yazın. İnsan vücudunun bağ dokusu |
|||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||
|
|
15. Otsu bir bitki türü olan patates veya yumrulu itüzümü en önemli gıda, teknik ve yem bitkisi olduğu bilinmektedir.
Bu bilgiyi kullanarak, aşağıdaki listeden bu organizmanın bu özelliklerini açıklamakla ilgili ifadeleri seçin.
Seçilen cevaplara karşılık gelen sayıları tabloya yazın.
- Patates çıplak, nervürlü sapları ve pinnate yaprakları olan otsu bir bitkidir.
- Patatesin anavatanı Şili ve Peru kıyılarıdır.
- Avrupalılar, İspanyollar Güney Amerika'yı ziyaret etmeden önce, 1565 yılına kadar patatesi bilmiyorlardı.
- 18. yüzyılın sonlarına kadar patates süs bitkisi olarak yetiştiriliyordu.
- Patates yumrularından nişasta, pekmez ve alkol elde edilir.
- Patates çiftlik hayvanlarını beslemek için kullanılır.
16. Örnek ile karakteristik olduğu antropogenez faktörü arasında bir yazışma kurun. |
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
17 . Agrocenozda, doğal ekosistemin aksine, |
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
18. Örneği, gösterdiği çevresel faktörler grubuyla eşleştirin. |
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
19. Kronolojik sırayla Dünya'da meydana gelen ana hayvan gruplarının evrimsel oluşum süreçlerinin sırasını oluşturun. Tablodaki karşılık gelen sayı dizisini yazın
20 . Önerilen listedeki eksik terimleri, bunun için dijital semboller kullanarak “Mantarların bitki ve hayvanlara benzerliği” metnine ekleyin. Seçilen cevapların numaralarını metne yazın ve ardından ortaya çıkan sayı dizisini (metindeki) aşağıdaki tabloya girin.
MANTARIN BİTKİ VE HAYVANLAR İLE BENZERLİĞİ
Mantarlar hem bitkilerin hem de hayvanların özelliklerini birleştirir. Bitkiler gibi mantarlar da hareketsizdir ve sürekli büyürler. Dışarıda, hücreleri, bitki hücreleri gibi, ___________ (A) ile kaplıdır. Hücrenin içinde yeşil ___________ (B) yoktur. Mantarlar, hücrelerinde ___________ (B) depolamamaları ve hazır organik maddelerle beslenmeleri bakımından hayvanlara benzerler. Mantarların hücre duvarı ___________(D) içerir.
TERİMLER LİSTESİ:
1) plazma zarı 2) hücre duvarı 3) plastidler 4) Golgi kompleksi
5) mitokondri 6) nişasta 7) glikojen 8) kitin
21.S "Bazı balıkların besin değeri" tablosunu ve biyoloji bilgisini kullanarak doğru ifadeleri seçin
1) Somon, diğer balıklara kıyasla en yüksek oranda protein içerir.
2) Çaça balığı diğer balıklara göre en yüksek oranda yağ içerir.
4) Vobla en düşük kalorili balıktır.
5) Bu balıkların hepsi ringa balığı takımının temsilcileridir.
Bölüm 2
22. Islak tohumların tahıl ambarında saklanması neden önerilmez? Onlara ne oldu?
23. Resimdeki bitkinin kökleri üzerindeki oluşumlar nelerdir? Resim organizmalar arasında ne tür bir ilişki gösteriyor? Bu ilişkilerin her iki organizma için önemini açıklayın.
24. Verilen metinde üç hata bulun. Hataların yapıldığı cümle sayısını belirtin, düzeltin.
1. Mantarlar ve bakteriler prokaryotlar olarak sınıflandırılır. 2. Mantarlar arasında geniş bir çeşitlilik vardır: mayalar, küfler, kap mantarları vb. 4. Bir mantar hücresi, kitin ve zar organellerinden oluşan bir hücre duvarına sahiptir. 5. Yedek besin glikojendir. 6. Mantarlar ototrofik bir beslenme türüne sahiptir. 7. Sporlar olgunlaştıktan sonra mantar gelişimi durur.
25. İnsan vücudundaki sinir sisteminin görevleri nelerdir? En az üç işlevi listeleyin. Cevabı açıklayın.
26. Pisi balığı, denizlerdeki yaşama adapte olmuş, deniz tabanının arka planıyla bütünleşen bir dip balığıdır. Renklenme türünü adlandırın ve anlamını ve zindeliğin göreli doğasını açıklayın.
27. Patates somatik hücrelerinin kromozom seti 48'dir. Mayoz profaz I ve mayoz metafaz II'de mayoz sırasında hücrelerdeki kromozom setini ve DNA moleküllerinin sayısını belirleyin. Tüm sonuçlarınızı açıklayın.
28. Homozigot koyunlarda gri gen embriyonik ölüme neden olur. Gri yünlü, boynuzlu koyunların ilk melezlenmesinde, yavruların bir kısmı siyah yünlü, boynuzsuz çıktı. Gri kürklü koyunlar arasında yapılan ikinci melezlemede boynuzlu (homozigot), gri kürklü, boynuzlu ve siyah kürklü, boynuzlu yavrular 2:1 oranında elde edildi, genler birbirine bağlı değil. Sorunu çözmek için bir şema yapın. Haçlarda ebeveyn bireylerin genotiplerini, olası yavruların genotiplerini ve fenotiplerini belirleyin. Yavruların fenotipik bölünmesini iki çaprazda açıklayın.
SEÇENEK 2
- Diyagramı gözden geçirin. Soru işaretiyle gösterilen eksik terimi şemaya yazın.
- Beş doğru cevaptan ikisini seçin ve tabloda gösterildikleri sayıları yazın. Bantlama yöntemi için kullanılır
1) kuş göçünün zamanlamasını ve yollarını belirlemek
2) kuşların farklı yüksekliklerde uçuş mekanizmalarını incelemek
3) kümes hayvanlarının davranış özelliklerinin belirlenmesi
4) Kuşların insanlara verdiği zararın değerlendirilmesi
5) kuşların ömrünün belirlenmesi
3. Diploid kromozom seti |
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
4. Prokaryotik hücreler ökaryotik hücrelerden farklıdır |
||||||||||||||||||
|
5. Organoidin yapısı ile görünüşü arasında bir yazışma kurun. |
|
6. AaBb genotipleri ile dişiler ve erkekler çaprazlanırken, genlerin birbirine bağlı olmadığı ve tam baskınlığın gözlendiği durumda, yavrulardaki fenotiplerin oranını belirleyin. Cevabı, ortaya çıkan fenotiplerin oranını gösteren bir sayı dizisi şeklinde yazın,azalan sırayla.
7. Kombinatif değişkenliğin nedenleri şunları içerir: |
|||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||
8. Değişkenliğin özelliği ile türü arasında bir yazışma kurun. |
|||||||||||||||||||
15. Köstebeğin, hayvansal gıdalarla beslenen bir toprak memelisi olduğu bilinmektedir. Bu bilgiyi kullanarak, aşağıdaki listeden bu hayvanın bu özelliklerinin açıklamasıyla ilgili üç ifade seçin. Seçilen cevaplara karşılık gelen sayıları tabloya yazın. 1) Hayvanların vücut uzunlukları 18–26,5 cm, ağırlıkları 170–319 gr'dır. 2) Yetişkin hayvanlar birbirleriyle kavga eder, sitelerine düşen akrabalarına saldırır ve onları ısırarak öldürebilir. 3) Köstebeklerin yavruları kör, çıplak ve çaresiz doğarlar. Bu sırada dişi onu sütle besler. 4) Yuvalama odası 1,5–2 m derinlikte bulunur. 5) Nehir vadileri boyunca, köstebek kuzeye orta taygaya ve güneyde tipik bozkırlara nüfuz eder. 6) Köstebek solucanlarla beslenir, sümüklü böcekleri, böcekleri ve larvalarını daha küçük miktarlarda yer. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
17. Altıdan üç doğru cevap seçin ve altında tabloda gösterildikleri sayıları yazın. Karma bir orman ekosisteminde, aralarında simbiyotik ilişkiler kurulur. | psilofitler |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
çok hücreli algler |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
kapalı tohumlular |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
eğrelti otları |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
20. Önerilen listedeki eksik terimleri bunun için rakamları kullanarak "Bir bitkinin yaşam aktivitesi" metnine ekleyin. Seçilen cevapların numaralarını metne yazın ve ardından ortaya çıkan sayı dizisini (metindeki) aşağıdaki tabloya girin.
BİTKİ HAYATI
Bitki suyu ___________ (A) köklerinin yardımıyla toprak çözeltisi şeklinde alır. Bitkinin karasal kısımları, esas olarak ___________ (B), aksine, özel hücreler - ___________ (C) aracılığıyla önemli miktarda su buharlaştırır. Bu durumda, su sadece buharlaşma için değil, aynı zamanda ___________ (D) işlemi sırasında organik maddelerin oluşumu için bir başlangıç materyali olarak kullanılır.
TERİMLER LİSTESİ:
1) nefes 2) kök başlığı 3) kök kılı 4) yaprak
5) sürgün 6) gövde 7) stoma 8) fotosentez
21. "İnsan sindirim sistemindeki meyve sularının asitliği ve sırları" tablosunu ve biyoloji kursu bilgisini kullanarak doğru ifadeleri seçin:
2) Mide ekşimesi ile yemek borusunun pH'ı keskin bir şekilde düşer.
3) Aç (aç) mide, en alkali ortam.
4) Oruç tutarken duodenum ülseri gelişme tehlikesi vardır.
5) Midenin asidik ortamında karbonhidratlar daha iyi parçalanır.
Bölüm 2.
22. Yüksek ortam sıcaklıklarında yüz derisinin kırmızıya, düşük sıcaklıklarda ise solgunlaştığı bilinmektedir. Bunun neden olduğunu açıklayın.
23. Şekilde gösterilen organizmayı ve ait olduğu krallığı adlandırın. 1, 2 sayıları ile gösterilen nedir? Bu organizmaların ekosistemdeki rolü nedir?
24. Verilen metinde üç hata bulun. Yapıldıkları tekliflerin numaralarını belirtin, düzeltin.
1. G. Mendel haklı olarak genetiğin kurucusu olarak kabul edilir. 2. Monohibrit geçiş sırasında özelliklerin bölünmesinin 3: 1 oranında gerçekleştiğini buldu. 3. Dihibrit geçiş sırasında, özelliklerin bölünmesi ikinci nesilde 1: 2: 1 oranında gerçekleşir. eğer genler homolog olmayan kromozomlarda bulunuyorsa. 5. T. Morgan, eğer genler aynı kromozom üzerinde bulunuyorsa, özelliklerin yalnızca birlikte kalıtıldığını, yani bağlantılı olduğunu buldu. 6. Bu tür genler bir bağlantı grubu oluşturur. 7. Bağlantı gruplarının sayısı, diploid kromozom setine eşittir.
25. Mitokondrinin metabolizmadaki rolü nedir? Hangi doku - kas veya bağ - daha fazla mitokondri içerir? Sebebini açıkla.
26. İnsan faaliyetinin biyosfer florası üzerindeki olumsuz etkisi nedir? En az dört örnek verin ve etkilerini açıklayın.
27. Balık türlerinden birinin karyotipi 56 kromozomdur. Büyüme bölgesindeki hücrelerde ve birinci bölünmenin sonunda olgunlaşma bölgesindeki hücrelerde spermatogenez sırasında kromozom sayısını belirleyin. Bu bölgelerde hangi süreçlerin gerçekleştiğini açıklayın.
28. İnsanlarda sağırlık otozomal, resesif bir özelliktir; renk körlüğü resesif cinsiyete bağlı bir özelliktir (XD). Bu iki işarete göre sağlıklı bir kadın, sağır ve renk körü olan bir adamla evlendi. İyi işiten ve renk körü olan bir kızları ile sağır ve renk körü olan bir oğulları oldu. Sorunu çözmek için bir şema yapın. Ebeveynlerin genotiplerini, çocukların olası tüm genotiplerini ve fenotiplerini belirleyin. Her iki anomaliden muzdarip çocukların doğum olasılığını belirleyin. Hangi cins olacaklar? Genotiplerini belirtin.
Biyolojide, tüm Rusya sınavlarının değişken kategorisine aittir, yani. seçmeli sınavlar için Canlıların incelenmesini ve dış dünya ile etkileşimlerinin özelliklerini içeren uzmanlık alanlarına girmeye karar veren mezunlar için gerekli olacaktır. Kural olarak, biyoloji geleceğin psikologları, biyologları veya doktorları tarafından seçilir.
Bu konuda Birleşik Devlet Sınavına önceden hazırlanmaya başlamak daha iyidir, çünkü bu durumda düzenli bir tıkaçla ayrılmak mümkün olmayacaktır. KIM'lerdeki değişiklikler, sınav için önemli tarihler ve bu sınava hazırlanmanın ayrıntıları ile ilgili tüm bilgileri önceden toplamak önemlidir. Bu görevi sizin için olabildiğince basitleştirmek için, 2017 örneğinin biyolojide KULLANIMI'nın ana özelliklerini analiz edeceğiz.
USE-2017'nin demo versiyonu
Biyolojide tarihleri KULLANIN
Rosobrnadzor'un sıralamasına göre biyoloji sınavına aşağıdaki tarihlerde girebilirsiniz:
- Erken periyot. Erken teslim sınavı 22.03.2017 olarak planlanmış olup, 05.05.2017 tarihi rezerv günü olarak ilan edilmiş olup;
- Ana sahne. 06/15/2017 tarihinde gerçekleşecek olan ana dönem.
- Yedekleme tarihi. Biyoloji sınavı için 21.06.2017 tarihi, tüm dersler için 30.06.2017 tarihi tercih edilmiştir.
Ana son teslim tarihinden önce herkes sınavı geçemez. Düzenlemelere göre, "önceden planlanmış" sayısı şunları içerir:
- 2016/2017 akademik yılından önce bir genel eğitim kurumundan mezun olan öğrenciler;
- akşam okullarının öğrencileri;
- 2017 yılında üniversiteye girmeyecek olan ve kadrolara çağrılan öğrenciler;
- federal veya uluslararası öneme sahip bir yarışmaya, yarışmaya veya olimpiyata katılım nedeniyle devamsızlık yapacak okul çocukları,
- ikamet değişikliği nedeniyle yurt dışına gidecek veya yabancı bir üniversitede okuyacak on birinci sınıflar;
- sağlık önleme, tedavi veya rehabilitasyona ihtiyacı olan okul çocukları;
- zor koşullarla karakterize edilen bölgelerde yurt dışında okuyan okul çocukları.
Sınavı önceden geçmek için bir başvurunun 03/01/2017 tarihinden önce yazılması ve sunulması gerektiğini hatırlayın.
İstatistiki bilgi
Sınavı yapma pratiği, biyolojinin en popüler seçmeli konulardan biri olmadığını göstermektedir. Öğrencilerin sadece %6-7'si biyolojiyi seçmeli sınav olarak alacaklarını bildiriyor ki bu 2016'da yaklaşık 129 bin on birinci sınıf öğrencisiydi. Bu konuyu incelemek hiç de kolay değil ki bu, biyoloji sınavında "başarısız" olan mezunların istatistikleriyle de doğrulanıyor.
Dahası, durum, en hafif tabirle hayal kırıklığı yaratıyor - geçen yıl biyolojide "kaybedenlerin" yüzdesi% 15'ten% 18,4'e yükseldi! Sınav ortalama puanlarına gelince, son zamanlarda 53,2 puan oldu ve bu okul üçlüsünün seviyesine tekabül ediyor. Ancak bu bilimsel alanda yetenekli çocuklar da var ama sayıları o kadar fazla değil. Örneğin, 2015 yılında sadece 89 öğrenci maksimum yüz puanı almayı başardı.
Biyoloji sınavına giren lise öğrencilerinin %18,4'ü başarısız oldu! Biyolojide USE-2017'deki değişiklikler
2017'de biyolojide KIM'lerin yapısı ve içeriği önemli ölçüde değişti. Sınavın yapısal kısmının optimizasyonu aşağıdaki gibidir:
- , daha önce KIM'in ilk bölümünün önemli bir kısmını işgal eden yalnızca bir doğru cevap seçimini içeren;
- toplam görev sayısı 12 birim azaltıldı - şimdi 40 yerine 28 olacak;
- yeni bilet çok daha açıklayıcı materyal içeriyor. KIM 2017, diyagramları ve grafik materyalleri hesaba katmadan on bir adede kadar resim içerebilir (2016 biletlerinde bir sürümde 3'ten 4'e kadar vardı). Bunun bileti büyük ölçüde karmaşıklaştırdığı gerçeğine odaklanıyoruz. Geçen yılın uygulamasının gösterdiği gibi, mezunların yalnızca% 28'i çizimin analizini içeren görevi doğru bir şekilde çözdü;
- sistematik taksonların ve biyolojik nesnelerin dizilişini oluşturma becerilerinin gösterilmesini içeren karmaşık görevlerin sayısı arttırılmıştır (1 yerine 3). On birinci sınıf öğrencilerinin% 35'e kadarının onlarla başa çıktığını belirtmekte fayda var;
- bir bilet için birincil puan sayısı azaltıldı - 2017'den itibaren 59 puan olacak (2016'da - 61);
- sınav için ayrılan süre uzatıldı - öğrenciler 210 dakika görevlerle çalışabilecekler (önceden 180 dakika ayrılmıştı);
- KIM'lerin ilk bölümü artık diyagramlardaki eksik öğeleri doldurmayı, tablolarda eksik verileri girmeyi, şekillerde doğru sembolleri bulmayı ve ayrıca sunulan bilgileri analiz etme ve sentezleme becerilerini göstermeyi içeren tamamen yeni görev türlerini içerecektir. bir grafik, diyagram veya tablo şeklinde. Biyolojik süreçleri anladığınızı göstermeniz ve disiplinin metodolojisindeki ustalık derecenizi test etmeniz gereken görevlere özellikle vurgu yapılır.
Açıklanan değişiklikler, öğrencilerin faaliyetlerini çeşitlendirmeli ve gelecekteki uzmanlık alanlarında uzmanlaşmaya hazırlık düzeylerini ortaya çıkarmalıdır. KIM'lerin eski versiyonları, öğrencilerin yaratıcı ve sorunlu görevleri çözme konusundaki uyum yeteneğini açıkça gösterememiştir. Farklı karmaşıklık düzeylerindeki görevlerin hacmindeki değişikliği de not edebilirsiniz:
- Temel seviye görevler artık tüm biletin %29'unu kaplayacak (2015'te bu rakam %39'du);
- ileri seviye ile ilgili görevler - %28 yerine %40;
- yüksek düzeyde karmaşık görevler - %31 (2016 itibarıyla - %33).
Öğrenciler, bitkiler, mantarlar, yosunlar ve likenler, hayvanlar, insanlar ve ayrıca genel biyoloji anlayışı konusundaki eğitim materyallerinde bir dereceye kadar ustalık göstermek zorunda kalacaklar.
2017'de biyolojideki KIM'ler çok daha çeşitli ve daha karmaşık hale geldi Biyolojide Birleşik Devlet Sınavının Değerlendirilmesi
Sınav kağıdı puanları en fazla 100 puan üzerinden belirlenir. Şimdiye kadar normal derecelendirme sistemine aktarılmadılar, ancak aşağıdaki ölçeği kullanarak bunu kendiniz yapabilirsiniz:
- 0 ile 35 arasındaki puanlar, bilgi düzeyinizi yetersiz olarak değerlendirir ve "2" puanına karşılık gelir;
- 36 ile 54 arasındaki puanlar, bilgi düzeyinizi tatmin edici olarak değerlendirir ve "3" puanına karşılık gelir;
- 55 ile 71 arasındaki puanlar bilgi düzeyinizi iyi olarak değerlendirir ve "4" puanına karşılık gelir;
- 72 ile 100 arasındaki puanlar bilgi düzeyinizi mükemmel olarak değerlendirir ve "5" puanına karşılık gelir.
Pasaport verilerinizi kullanarak kendinizi tanıtarak nihai sonucu USE portalında görebilirsiniz. Ayrıca son haberlere göre Birleşik Devlet Sınavı-2017'de alınan puanların sertifikadaki notu etkileyeceğini, bu nedenle size uymayan notu düzeltme şansınız olduğunu da söylemekte fayda var. biyolojide - 36, bu da iş için 16 ana noktaya karşılık gelir.
Biyoloji sınavında neler kullanılabilir?
Her sınav, öğrencinin ek materyalleri kullanabileceğini varsaymaz. Yani biyoloji kendi başına başa çıkmak zorunda kalacak. Bir cep telefonuyla kaçakçılık yapma veya çevrimiçi olarak size söylemek için bir akıllı saat kullanma cazibesine karşı koyun (özellikle hala bir metal detektöründen geçmeniz gerektiğinden ve kabul edilemez öğelere girişte el konulacağından).
Bir tıp merkezini veya tuvaleti ziyaret etme ihtiyacınız varsa, gözlemciyi bu konuda uyardığınızdan emin olun. Öğrencinin ayrıca sınıftan refakatsiz çıkma, komşularla konuşma, sınav yerini değiştirme hakkı da yoktur. Kuralların herhangi bir ihlalinin, seyirciden ayrılmanızın istenmesine ve "2" işareti koymanıza yol açacağını unutmayın ve bu,
Moskova Eğitim Kalite Merkezi müdür yardımcısı Andrey Postulgin, 5 Nisan 2017'de yapılan birleşik devlet sınavının erken döneminin bir parçası olarak yaklaşık 1.300 katılımcı yabancı dillerde (yazılı kısım), biyoloji ve fizik sınavlarına girdi. Moskova Bölgesel Bilgi İşlem Merkezi, dedi.
Erken dönem Biyoloji Birleşik Devlet Sınavına katılım başvuruları 418 kişi tarafından yapılmıştır. Biyoloji sınav kağıdı, 28 görev içeren iki bölümden oluşuyordu. Tamamlanması 3,5 saat (210 dakika) sürdü. Bu konu için belirlenen minimum puan 36 puandır.
311 kişi planlanandan önce fizikte Birleşik Devlet Sınavına katılmak için başvurdu. Fizik sınav kağıdı 31 görev içeren iki bölümden oluşuyordu. Tamamlanması 3 saat 55 dakika (235 dakika) sürmüştür. Bu konu için belirlenen minimum puan da 36 puandır.
Yabancı dil sınavının yazılı kısmına 498 İngilizce, 17 Almanca, 26 Fransızca ve 13 İspanyolca olmak üzere 554 kişi başvurdu. Yabancı dillerde yazılan kısım ise 40 görev içeren dört bölümden oluşuyordu. Sınav kağıdının doldurulması için 3 saat (180 dakika) ayrılmıştır. Yabancı dillerde belirlenen minimum USE puanı 22 puandır. Birleşik Devlet Sınavı-2017'nin erken dönem katılımcıları, 3 Nisan'da yabancı dillerde yapılan sözlü sınavı geçti.
“Sınavlar şehrin eğitim kurumlarında bulunan 10 sınav noktasında yapıldı. Tüm noktalar çevrimiçi olarak videoyla izlendi, her birine kamu gözlemcileri katıldı. Andrey Postulgin, "Sınavlar, sınıflarda kontrol ölçüm materyallerinin basılması ve merkezde sınav materyallerinin taranması teknolojisi kullanılarak yapıldı" dedi.
Erken dönem KULLANIMI katılımcıları, sonuçlarını en geç 18 Nisan'a kadar öğrenebilecekler. Tüm konularda sonuçların yayınlanmasına ilişkin program, Moskova şehrinin Bölgesel Bilgi İşlem Merkezi'nin resmi web sitesinde bu bölümde yayınlanmaktadır. USE ve GVE katılımcıları için sınav sonuçları ve cevap formlarının resimleri mos.ru'daki Hizmetler bölümünde görüntülenebilir. Eğitim kuruluşları, Moskova Eğitim Kalitesi Kaydı portalında sınav sonuçlarının protokollerini alacaktır. Geçmiş yılların mezunları, sınava kayıt oldukları yerlerde sonuç protokollerini öğrenebilecekler.
Bir sonraki sınav 7 Nisan'da yapılacak. Bu gün mezunlar edebiyat ve sosyal bilgiler alacaklar. Tüm sınavların programı web sitesinde bulunabilir.
2017'deki birleşik devlet sınavının erken döneminin 23 Mart'tan 14 Nisan'a, ana sınav - 29 Mayıs'tan 1 Temmuz'a kadar olduğunu hatırlayın.
2017'nin başlarında, Moskova'da birleşik devlet sınavına 4.500'den fazla kişi katılıyor, bunlardan yaklaşık iki bin kişi bu yılın mezunu, geri kalanı önceki yılların mezunları. Engelli bir katılımcı için evde bir sınav noktası olmak üzere 25 sınav noktası düzenlenmiştir.
Seçenek No. 1875107
KULLANIM - 2017. Erken dalga
Kısa cevaplı görevleri tamamlarken, cevap alanına doğru cevap numarasına karşılık gelen numarayı veya bir sayı, bir kelime, bir harf dizisi (kelimeler) veya rakamlar girin. Cevap boşluk veya ek karakter olmadan yazılmalıdır. Ölçü birimleri gerekli değildir.
Seçenek öğretmen tarafından belirlenmişse, görevlere verilen cevapları ayrıntılı bir cevapla sisteme girebilir veya yükleyebilirsiniz. Öğretmen kısa cevaplı ödevlerin sonuçlarını görecek ve yüklenen cevapları uzun cevaplı ödevlere not verebilecektir. Öğretmenin verdiği puanlar istatistiklerinizde görüntülenecektir.
MS Word'de yazdırma ve kopyalama için sürüm
Önerilen evrim yönleri şemasını düşünün. Diyagramda bir soru işaretiyle gösterilen eksik terimi yanıta yazın.
Cevap:
Beş doğru cevaptan ikisini seçin ve tabloda gösterildikleri sayıları yazın. Bir hücrede ışık mikroskobu yardımıyla ayırt etmek mümkündür
1) ribozomlar
2) koful
3) mikrotübüller
4) hücre duvarı
5) endoplazmik retikulum
Cevap:
Diploid set 46 DNA molekülü içeriyorsa, replikasyondan sonra hücre çekirdeğinde kaç DNA molekülü bulunur? Yanıtınızda yalnızca uygun sayıyı yazın.
Cevap:
İkisi hariç aşağıda listelenen tüm işaretler, interfazda meydana gelen süreçleri açıklamak için kullanılır. Genel listeden "düşen" iki işareti belirleyin ve tabloda gösterildikleri sayıları yazın.
1) DNA replikasyonu
2) ATP sentezi
3) nükleer zarfın oluşumu
4) her tür RNA'nın sentezi
5) kromozomların spiralleşmesi
Cevap:
Hücrenin özellikleri ve organelleri arasında bir uygunluk kurun: birinci sütunda verilen her konum için, ikinci sütundan karşılık gelen konumu seçin.
| A | B | İÇİNDE | G | D | E |
Cevap:
İki heterozigot tatlı bezelye bitkisini pembe çiçeklerle çaprazlayarak dölde kaç farklı fenotip üretilir (kırmızı beyaza tam olarak baskın değildir)? Cevabınızda sadece fenotip sayısını yazın.
Cevap:
Aşağıdaki özelliklerin ikisi hariç tümü, mutasyonel değişkenliği tanımlamak için kullanılır. Genel listeden "düşen" iki özelliği belirleyin ve tabloda gösterildikleri sayıları yazın.
1) x ışınlarının etkisi altında oluşur
2) yönlendirilmiş bir modifikasyona sahiptir
3) normal reaksiyon aralığındaki değişiklikler
4) mayozun ihlali sonucu oluşur
5) bireylerde aniden ortaya çıkar
Cevap:
Örnekler ve çoğaltma yöntemleri arasında bir yazışma kurun: birinci sütunda verilen her konum için, ikinci sütundan karşılık gelen konumu seçin.
Harflere karşılık gelen sırayla düzenleyerek yanıt olarak sayıları yazın:
| A | B | İÇİNDE | G | D | E |
Cevap:
Altıdan üç doğru cevap seçin ve altında tabloda gösterildikleri sayıları yazın.
Mantarlar aşağıdaki özelliklerle karakterize edilir:
2) sınırlı büyüme
3) beslenme türüne göre - heterotroflar
4) kök kılları var
5) ekosistemde ayrıştırıcıların rolünü oynamak
6) nükleer öncesi organizmalardır
Cevap:
Eklembacaklıların özellikleri ve sınıfları arasında bir benzerlik kurun: birinci sütunda verilen her konum için, ikinci sütundan karşılık gelen konumu seçin.
| A | B | İÇİNDE | G | D | E |
Cevap:
En küçüğünden başlayarak sistematik taksonların sırasını belirleyin. Karşılık gelen sayı dizisini tabloya yazın.
2) Eklembacaklılar
3) Çift kanatlılar
4) Böcekler
5) Sıtma sivrisinek
6) Hayvanlar
Cevap:
"İnsan Kafatası" resmi için doğru şekilde etiketlenmiş üç başlık seçin. Tabloda gösterildikleri sayıları yazın.
1) ön kemik
2) oksipital kemik
3) şakak kemiği
4) yan kemik
5) çene kemiği
6) elmacık kemiği
Cevap:
İnsan organları ile bu organların bulunduğu vücut boşlukları arasında bir yazışma kurun: birinci sütunda verilen her konum için, ikinci sütundan karşılık gelen konumu seçin.
Harflere karşılık gelen sırayla düzenleyerek yanıt olarak sayıları yazın:
| A | B | İÇİNDE | G | D | E |
Cevap:
Duyusal görsel sistemden geçen sinyallerin sırasını oluşturun. Karşılık gelen sayı dizisini tabloya yazın.
1) kornea
2) serebral korteksin görsel alanı
3) camsı gövde
4) optik sinir
5) mercek
6) retina
Cevap:
Metni oku. Pemfigus vulgaris bitki türünün ekolojik kriterlerini açıklayan üç cümle seçin. Tabloda gösterildikleri sayıları yazın.
(1) Pemfigus vulgaris esas olarak Avrupa ve Afrika'nın Akdeniz bölgesinde bulunur. (2) Pemfigus vulgaris hendeklerde, göletlerde, durgun ve yavaş akan rezervuarlarda, bataklıklarda yetişir. (3) Bitkilerin yaprakları çok sayıda iplik benzeri loblara ayrılır, yapraklar ve gövdeler veziküllerle sağlanır. (4) Mesaneotu Haziran'dan Eylül'e kadar çiçek açar. (5) Çiçekler sarı, pedinkül başına 5-10. (6) Pemfigus vulgaris böcekçil bir bitkidir.
Cevap:
Özellikler ve biyolojik ilerleme sağlama yolları arasında bir benzerlik kurun: birinci sütunda verilen her konum için, ikinci sütundan karşılık gelen konumu seçin.
Harflere karşılık gelen sırayla düzenleyerek yanıt olarak sayıları yazın:
| A | B | İÇİNDE | G | D |
Cevap:
Altıdan üç doğru cevap seçin ve altında tabloda gösterildikleri sayıları yazın. Doğal biyogeosenozlar şunları içerir:
1) meşe ormanı
6) mera
Cevap:
Özellikler ve ekosistemler arasında bir yazışma kurun: ilk sütunda verilen her konum için, ikinci sütundan karşılık gelen konumu seçin.
Harflere karşılık gelen sırayla düzenleyerek yanıt olarak sayıları yazın:
| A | B | İÇİNDE | G | D | E |
Cevap:
Son konakçı tarafından yumurtaların dış ortama salınmasından başlayarak, karaciğer kelebeğinin gelişimindeki aşamaların sırasını belirleyin. Karşılık gelen sayı dizisini tabloya yazın.
1) kist oluşumu
2) larvanın küçük bir gölet salyangozunun vücuduna girmesi
3) larva üremesi
4) Larvaların sudaki yumurtalardan çıkışı
5) kuyruklu larvanın su nesnelerine bağlanması
6) küçük bir gölet salyangozunun gövdesinden larva çıkışı
Cevap:
Kalp döngüsünün evresini gösteren çizimi düşünün. Bu fazın adını, süresini ve kan akışının yönünü belirleyin. Listede sağlanan terimleri ve işlemleri kullanarak tablonun boş hücrelerini doldurun. Bir harfle işaretlenmiş her hücre için verilen listeden uygun terimi veya işlemi seçin.
ŞARTLAR VE SÜREÇLER LİSTESİ:
1) kulakçıktan karıncığa kan akışı
2) karıncıktan artere kan akışı
3) damarlardan atriyuma kan akışı
4) atriyal sistol
6) ventriküler sistol
Cevap:
"Test görüntüsünü tanımak için gereken süre" tablosunu inceleyin. Deneklere çok sayıda farklı renkte ve değişen karmaşıklıkta siyah-beyaz resimler gösterildi. Deneğin nesneyi tanıması ve adlandırması için gereken süre kaydedildi.
Sunulan verilerin analizine dayalı olarak formüle edilebilecek ifadeleri seçin.
1) Nesne ne kadar basitse, onu tanımak için o kadar az ışık gerekir.
2) Sayıların tanınma süresi renklerine bağlı değildir.
3) Siyah nesneler renkli olanlardan daha hızlı tanınır.
4) Renkli sayılar, karmaşık bir görüntüden daha hızlı tanınır.
5) Alacakaranlıkta renkli bir nesnenin tanınması zayıflar.
Cevap:
Bazı bitki çeşitlerinin (portakal, mandalina) meyvelerinde tohum yoktur. Bu tür çeşitleri elde etmek için hangi klasik ıslah yöntemleri kullanılıyor ve bu bitkiler nasıl çoğalıyor?
Ayrıntılı yanıtı olan görevlerin çözümleri otomatik olarak kontrol edilmez.
Bir sonraki sayfada, bunları kendiniz kontrol etmeniz istenecektir.