اتفاقية حقوق الطفل. المربي الاجتماعي واتفاقية الأمم المتحدة لحقوق الطفل التشريعات واللوائح الفيدرالية للاتحاد الروسي في تطوير الاتفاقية

اتفاقية حقوق الطفل

(وافقت عليه الجمعية العامة للأمم المتحدة في 20 نوفمبر 1989)

(دخلت حيز التنفيذ بالنسبة لاتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية في 15 سبتمبر 1990، وتم التصديق على الاتفاقية بقرار المجلس الأعلى لاتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية الصادر في 13 يونيو 1990 رقم 1559-I)

المادة 1

لأغراض هذه الاتفاقية، الطفل هو كل إنسان لم يبلغ الثامنة عشرة من عمره ما لم يبلغ سن الرشد قبل ذلك بموجب القانون المنطبق على الطفل.

المادة 3

1. في جميع الإجراءات المتعلقة بالأطفال، يجب أن تكون مصالح الطفل الفضلى هي الاعتبار الأول.

2. تتعهد الدول الأطراف بتزويد الطفل بالحماية والرعاية اللازمتين لرفاهيته، مع مراعاة حقوق وواجبات والديه أو أولياء أموره أو غيرهم من الأشخاص المسؤولين قانونا عنه، وتحقيقا لهذه الغاية، تتبنى جميع الدول الأطراف التدابير التشريعية والإدارية المناسبة.

المادة 6

1. تعترف الدول الأطراف بأن لكل طفل حق غير قابل للتصرف في الحياة.

2. تضمن الدول الأطراف إلى أقصى حد ممكن بقاء الطفل ونموه الصحي.

المادة 7

1. يُسجل الطفل فور ولادته، ويكون له منذ لحظة ولادته الحق في اسم والحصول على الجنسية، كما يحق له، قدر الإمكان، معرفة والديه والحق في الحصول على رعايتهم.

المادة 13

1. للطفل الحق في التعبير عن رأيه بحرية؛ ويشمل هذا الحق حرية التماس جميع أنواع المعلومات والأفكار وتلقيها ونقلها إلى الآخرين، بغض النظر عن الحدود، شفاهة أو كتابة أو طباعة، في شكل أعمال فنية أو من خلال وسائل أخرى يختارها الطفل.

2. قد تخضع ممارسة هذا الحق لقيود معينة، ولكن هذه القيود لا يمكن أن تكون إلا تلك القيود التي ينص عليها القانون والتي تكون ضرورية:

أ) احترام حقوق الآخرين وسمعتهم؛ أو

ب) لحماية الأمن القومي أو النظام العام أو صحة السكان أو أخلاقهم.

المادة 16

1. لا يجوز إخضاع أي طفل لتدخل تعسفي أو غير قانوني في حقوقه في الخصوصية أو الحياة الأسرية أو المنزل أو المراسلات، أو لاعتداءات غير قانونية على شرفه وسمعته.

المادة 19

1. تتخذ الدول الأطراف جميع التدابير التشريعية والإدارية والاجتماعية والتعليمية اللازمة لحماية الطفل من جميع أشكال العنف الجسدي أو النفسي، أو الإهانة أو الإيذاء، والإهمال أو الإهمال، والإيذاء أو الاستغلال، بما في ذلك الاعتداء الجنسي، من جانب الوالدين أو الأوصياء القانونيين. أو أي شخص آخر يعتني بالطفل.

المادة 27

1. تعترف الدول الأطراف بحق كل طفل في مستوى معيشي ملائم لنموه البدني والعقلي والروحي والمعنوي والاجتماعي.

المادة 28

1. تعترف الدول الأطراف بحق الطفل في التعليم، وبغية تحقيق إعمال هذا الحق تدريجيا على أساس تكافؤ الفرص، تقوم على وجه الخصوص بما يلي:

أ) إدخال التعليم الابتدائي المجاني والإلزامي؛

ب) تشجيع تطوير مختلف أشكال التعليم الثانوي، العام والمهني على حد سواء، وضمان إمكانية الوصول إليه لجميع الأطفال واتخاذ التدابير اللازمة مثل إدخال التعليم المجاني وتقديم المساعدة المالية في حالة الحاجة؛

ج) ضمان إتاحة التعليم العالي للجميع، على أساس قدرات كل فرد، وبجميع الوسائل اللازمة؛

د) التأكد من أن المعلومات والمواد التعليمية والتدريبية متاحة لجميع الأطفال؛

(هـ) اتخاذ تدابير لتعزيز الانتظام في المدارس وخفض معدلات التسرب من المدارس.

2. تتخذ الدول الأطراف جميع التدابير اللازمة لضمان إدارة الانضباط في المدارس بطريقة تتفق مع كرامة الطفل الإنسانية ووفقا لهذه الاتفاقية.

المادة 29

1. تتفق الدول الأطراف على أن تعليم الطفل ينبغي أن يهدف إلى ما يلي:

أ) تنمية شخصية الطفل ومواهبه وقدراته العقلية والبدنية إلى أقصى حد.

ب) تعزيز احترام حقوق الإنسان والحريات الأساسية، فضلا عن المبادئ المنصوص عليها في ميثاق الأمم المتحدة؛

ج) تعزيز احترام والدي الطفل وهويته الثقافية ولغته وقيمه، والقيم الوطنية للبلد الذي يعيش فيه الطفل، وبلده الأصلي، والحضارات غير حضارته؛

د) إعداد الطفل لحياة واعية في مجتمع حر بروح التفاهم والسلام والتسامح والمساواة بين الرجل والمرأة والصداقة بين جميع الشعوب والمجموعات العرقية والقومية والدينية، فضلا عن السكان الأصليين؛

ه) تعزيز احترام البيئة الطبيعية.

المادة 31

1. تعترف الدول الأطراف بحق الطفل في الراحة وأوقات الفراغ، وحقه في المشاركة في الألعاب والأنشطة الترفيهية المناسبة لسنه، وفي المشاركة بحرية في الحياة الثقافية والفنون.

دستورالروسيةالاتحاد

(مع الأخذ في الاعتبار التعديلات التي أدخلتها قوانين الاتحاد الروسي بشأن التعديلات على دستور الاتحاد الروسي بتاريخ 30 ديسمبر 2008 N 6-FKZ بتاريخ 30 ديسمبر 2008 N 7-FKZ بتاريخ 5 فبراير 2014 N 2 -FKZ، بتاريخ 21 يوليو 2014 رقم 11-FKZ)

الفصل الثاني. حقوق وحريات الإنسان والمواطنين

المادة 17

1. في الاتحاد الروسي، يتم الاعتراف بحقوق وحريات الإنسان والمواطن وضمانها وفقًا لمبادئ وقواعد القانون الدولي المعترف بها عمومًا ووفقًا لهذا الدستور.

2. حقوق الإنسان والحريات الأساسية غير قابلة للتصرف وهي ملك لكل فرد منذ ولادته.

3. يجب ألا تنتهك ممارسة حقوق الإنسان والحريات المدنية حقوق وحريات الأشخاص الآخرين.

المادة 18

حقوق وحريات الإنسان والمواطن قابلة للتطبيق بشكل مباشر. وهي تحدد معنى ومحتوى وتطبيق القوانين وأنشطة السلطتين التشريعية والتنفيذية والحكم الذاتي المحلي وتكفلها العدالة.

المادة 19

1. الجميع متساوون أمام القانون والمحكمة.

2. تضمن الدولة المساواة في الحقوق والحريات بين الرجل والمواطن، بغض النظر عن الجنس، والعرق، والجنسية، واللغة، والأصل، والملكية والوضع الرسمي، ومكان الإقامة، والموقف من الدين، والمعتقدات، والعضوية في الجمعيات العامة، وكذلك ظروف أخرى. يحظر أي شكل من أشكال تقييد حقوق المواطنين على أساس الانتماء الاجتماعي أو العرقي أو القومي أو اللغوي أو الديني.

3. يتمتع الرجال والنساء بحقوق وحريات متساوية وفرص متساوية لتنفيذها.

المادة 20

1. لكل فرد الحق في الحياة.

2. حتى يتم إلغاؤها، يجوز أن ينص القانون الاتحادي على عقوبة الإعدام كتدبير استثنائي للعقاب على الجرائم الخطيرة بشكل خاص ضد الحياة، مع منح المتهم الحق في عرض قضيته على محكمة بمشاركة هيئة محلفين.

المادة 21

1. الكرامة الشخصية محمية من قبل الدولة. لا شيء يمكن أن يكون سببا للتقليل من شأنه.

2. لا يجوز إخضاع أي شخص للتعذيب أو العنف أو غيره من ضروب المعاملة أو العقوبة القاسية أو المهينة. ولا يجوز إخضاع أي شخص للتجارب الطبية أو العلمية أو غيرها دون موافقته الطوعية.

المادة 22

1. لكل فرد الحق في الحرية والأمن الشخصي.

2. لا يجوز الاعتقال والاحتجاز والاحتجاز إلا بقرار من المحكمة. وفي انتظار قرار المحكمة، لا يجوز احتجاز أي شخص لأكثر من 48 ساعة.

المادة 23

1. لكل فرد الحق في الخصوصية والأسرار الشخصية والعائلية وحماية شرفه وسمعته الطيبة.

2. لكل فرد الحق في خصوصية المراسلات والمحادثات الهاتفية والبريدية والبرقية وغيرها من الرسائل. ولا يُسمح بتقييد هذا الحق إلا على أساس قرار من المحكمة.

المادة 24

1. لا يجوز جمع وتخزين واستخدام ونشر المعلومات المتعلقة بالحياة الخاصة لأي شخص دون موافقته.

2. سلطات الدولة وهيئات الحكم الذاتي المحلية، يلتزم مسؤولوها بتزويد الجميع بفرصة التعرف على الوثائق والمواد التي تؤثر بشكل مباشر على حقوقهم وحرياتهم، ما لم ينص القانون على خلاف ذلك.

المادة 25

المنزل له حرمة. لا يحق لأي شخص الدخول إلى منزل ضد إرادة الأشخاص الذين يعيشون فيه، إلا في الحالات التي ينص عليها القانون الاتحادي، أو على أساس قرار من المحكمة.

المادة 26

1. لكل فرد الحق في تحديد جنسيته والإشارة إليها. ولا يجوز إجبار أي شخص على تحديد جنسيته والإشارة إليها.

2. لكل فرد الحق في استخدام لغته الأم، واختيار لغة التواصل والتعليم والتدريب والإبداع بحرية.

المادة 27

1. لكل شخص موجود بشكل قانوني على أراضي الاتحاد الروسي الحق في التنقل بحرية واختيار مكان إقامته وإقامته.

2. يمكن للجميع السفر بحرية خارج الاتحاد الروسي. يحق لمواطن الاتحاد الروسي العودة بحرية إلى الاتحاد الروسي.

المادة 28

حرية الضمير وحرية الدين مكفولة لكل شخص، بما في ذلك الحق في اعتناق أي دين، بشكل فردي أو مع آخرين، أو عدم اعتناق أي دين، وفي الاختيار بحرية، واعتناق ونشر المعتقدات الدينية وغيرها من المعتقدات، والتصرف وفقًا لها.

المادة 29

1. حرية الفكر والتعبير مكفولة للجميع.

2. لا يُسمح بالدعاية أو التحريض الذي يحرض على الكراهية والعداوة الاجتماعية أو العرقية أو القومية أو الدينية. يحظر الترويج للتفوق الاجتماعي أو العنصري أو القومي أو الديني أو اللغوي.

3. لا يجوز إجبار أحد على التعبير عن آرائه ومعتقداته أو التنازل عنها.

4. لكل شخص الحق في طلب المعلومات وتلقيها ونقلها وإنتاجها ونشرها بحرية بأي وسيلة قانونية. يتم تحديد قائمة المعلومات التي تشكل سر الدولة بموجب القانون الفيدرالي.

5. حرية الإعلام مكفولة. الرقابة محظورة.

المادة 30

1. لكل فرد الحق في تكوين الجمعيات، بما في ذلك الحق في إنشاء نقابات لحماية مصالحه. حرية نشاط الجمعيات العامة مكفولة.

2. لا يجوز إجبار أي شخص على الانضمام إلى أية جمعية أو البقاء فيها.

المادة 31

لمواطني الاتحاد الروسي الحق في التجمع السلمي، بدون أسلحة، وعقد الاجتماعات والمسيرات والمظاهرات والمواكب والاعتصامات.

المادة 32

1. لمواطني الاتحاد الروسي الحق في المشاركة في إدارة شؤون الدولة، سواء بشكل مباشر أو من خلال ممثليهم.

2. لمواطني الاتحاد الروسي الحق في الانتخاب والترشح لعضوية الهيئات الحكومية وهيئات الحكم الذاتي المحلية، فضلاً عن المشاركة في الاستفتاء.

3. لا يحق للمواطنين الذين أعلنت المحكمة عدم أهليتهم، وكذلك المحتجزين في السجن بموجب حكم قضائي، أن ينتخبوا أو يُنتخبوا.

4. يتمتع مواطنو الاتحاد الروسي بفرص متساوية في تقلد الوظائف العامة.

5. لمواطني الاتحاد الروسي الحق في المشاركة في إقامة العدل.

المادة 33

يحق لمواطني الاتحاد الروسي تقديم الطلبات شخصيًا، وكذلك إرسال الطعون الفردية والجماعية إلى هيئات الدولة والحكومات المحلية.

المادة 34

1. لكل شخص الحق في استخدام قدراته وممتلكاته بحرية في تنظيم المشاريع والأنشطة الاقتصادية الأخرى التي لا يحظرها القانون.

2. لا يُسمح بالأنشطة الاقتصادية التي تهدف إلى الاحتكار والمنافسة غير المشروعة.

المادة 35

1. حق الملكية الخاصة يحميه القانون.

2. لكل شخص الحق في امتلاك الممتلكات وامتلاكها واستخدامها والتصرف فيها، سواء بشكل فردي أو بالاشتراك مع أشخاص آخرين.

3. لا يجوز تجريد أحد من ملكه إلا بقرار قضائي. لا يمكن تنفيذ النقل القسري للممتلكات لتلبية احتياجات الدولة إلا بشرط الحصول على تعويض مسبق ومعادل.

4. حق الميراث مكفول.

المادة 36

1. للمواطنين وجمعياتهم الحق في تملك الأراضي بملكية خاصة.

2. تتم حيازة الأراضي والموارد الطبيعية الأخرى واستخدامها والتصرف فيها من قبل أصحابها بحرية، إذا لم يتسبب ذلك في الإضرار بالبيئة ولا ينتهك الحقوق والمصالح المشروعة للأشخاص الآخرين.

3. يتم تحديد شروط وإجراءات استخدام الأراضي على أساس القانون الاتحادي.

المادة 37

1. العمل مجاني. لكل فرد الحق في استخدام قدرته على العمل بحرية واختيار نوع نشاطه ومهنته.

2. العمل القسري محظور.

3. لكل شخص الحق في العمل في ظروف تلبي متطلبات السلامة والنظافة، والحصول على أجر مقابل العمل دون أي تمييز وبما لا يقل عن الحد الأدنى للأجور الذي يحدده القانون الاتحادي، فضلاً عن الحق في الحماية من البطالة.

4. يتم الاعتراف بالحق في نزاعات العمل الفردية والجماعية باستخدام طرق حلها المنصوص عليها في القانون الاتحادي، بما في ذلك الحق في الإضراب.

5. لكل فرد الحق في الراحة. ويضمن للشخص الذي يعمل بموجب عقد عمل طول ساعات العمل التي يحددها القانون الاتحادي، وعطلات نهاية الأسبوع والعطلات، والإجازة السنوية مدفوعة الأجر.

المادة 38

1. الأمومة والطفولة، والأسرة تحت حماية الدولة.

2. رعاية الأبناء وتربيتهم حق ومسؤولية متساوية للوالدين.

3. يجب على الأطفال الأصحاء الذين بلغوا سن 18 عامًا رعاية الوالدين المعاقين.

المادة 39

1. يُضمن لكل فرد الضمان الاجتماعي حسب السن، في حالة المرض، أو العجز، أو فقدان المعيل، أو لتربية الأطفال، أو في الحالات الأخرى التي يحددها القانون.

2. يحدد القانون معاشات التقاعد والمزايا الاجتماعية للدولة.

3. يتم تشجيع التأمين الاجتماعي الطوعي وإنشاء أشكال إضافية من الضمان الاجتماعي والأعمال الخيرية.

المادة 40

1. لكل فرد الحق في السكن. ولا يجوز حرمان أي شخص تعسفاً من منزله.

2. تعمل سلطات الدولة وهيئات الحكم الذاتي المحلية على تشجيع بناء المساكن وتهيئة الظروف لممارسة الحق في السكن.

3. يتم توفير السكن للأشخاص ذوي الدخل المنخفض وغيرهم من المواطنين المحددين في القانون والذين يحتاجون إلى السكن مجانًا أو مقابل رسوم معقولة من صناديق الإسكان الحكومية والبلدية وغيرها من صناديق الإسكان وفقًا للمعايير التي يحددها القانون.

المادة 41

1. لكل فرد الحق في الرعاية الصحية والرعاية الطبية. يتم توفير الرعاية الطبية في مؤسسات الرعاية الصحية الحكومية والبلدية للمواطنين مجانًا على حساب الميزانية المقابلة وأقساط التأمين والإيرادات الأخرى.

2. في الاتحاد الروسي، يتم تمويل البرامج الفيدرالية لحماية وتعزيز الصحة العامة، ويتم اتخاذ التدابير لتطوير أنظمة الرعاية الصحية الحكومية والبلدية والخاصة، والأنشطة التي تعزز صحة الإنسان، وتطوير الثقافة البدنية والرياضة، والبيئة ويتم تشجيع الرفاهية الصحية والوبائية.

3. إخفاء المسؤولين للحقائق والظروف التي تشكل تهديدًا لحياة الأشخاص وصحتهم يستلزم المسؤولية وفقًا للقانون الاتحادي.

المادة 42

لكل فرد الحق في بيئة ملائمة، ومعلومات موثوقة عن حالته، والتعويض عن الأضرار التي لحقت بصحته أو ممتلكاته بسبب الانتهاكات البيئية.

المادة 43

1. لكل فرد الحق في التعليم.

2. يتم ضمان إمكانية الوصول العام ومجانية التعليم قبل المدرسي والتعليم المهني الأساسي العام والثانوي في المؤسسات والمؤسسات التعليمية الحكومية أو البلدية.

3. لكل فرد الحق في الحصول على التعليم العالي مجانًا على أساس تنافسي في مؤسسة أو مؤسسة تعليمية تابعة للدولة أو البلدية.

4. التعليم العام الأساسي إلزامي. ويضمن الآباء أو الأشخاص الذين يحلون محلهم حصول أطفالهم على التعليم العام الأساسي.

5. يضع الاتحاد الروسي المعايير التعليمية الحكومية الفيدرالية، ويدعم أشكالاً مختلفة من التعليم والتعليم الذاتي.

المادة 44

1. حرية الإبداع والتدريس الأدبية والفنية والعلمية والتقنية وغيرها مكفولة للجميع. الملكية الفكرية محمية بموجب القانون.

2. لكل فرد الحق في المشاركة في الحياة الثقافية واستخدام المؤسسات الثقافية، والوصول إلى القيم الثقافية.

3. يجب على الجميع الاهتمام بالحفاظ على التراث التاريخي والثقافي، وحماية المعالم التاريخية والثقافية.

المادة 45

1. تُضمن حماية الدولة لحقوق الإنسان والحريات المدنية في الاتحاد الروسي.

2. لكل فرد الحق في حماية حقوقه وحرياته بكافة الوسائل التي لا يحظرها القانون.

المادة 46

1. يتمتع كل فرد بالحماية القضائية لحقوقه وحرياته.

2. يجوز استئناف قرارات وإجراءات (أو تقاعس) سلطات الدولة والحكومات المحلية والجمعيات العامة والمسؤولين أمام المحكمة.

3. يحق لكل شخص، وفقًا للمعاهدات الدولية للاتحاد الروسي، التقدم بطلب إلى الهيئات المشتركة بين الدول لحماية حقوق الإنسان والحريات في حالة استنفاد جميع سبل الانتصاف المحلية المتاحة.

المادة 47

1. لا يجوز حرمان أي شخص من حق عرض قضيته على المحكمة وأمام القاضي الذي يتولى اختصاصه القانون.

2. يحق للشخص المتهم بارتكاب جريمة أن تنظر المحكمة في قضيته بمشاركة هيئة محلفين في الحالات التي ينص عليها القانون الاتحادي.

المادة 48

1. يُكفل لكل فرد الحق في الحصول على مساعدة قانونية مؤهلة. وفي الحالات التي ينص عليها القانون، يتم تقديم المساعدة القانونية مجانًا.

2. يحق لكل شخص محتجز أو محبوس أو متهم بارتكاب جريمة الاستعانة بمحام (مدافع) منذ لحظة الاعتقال أو الاحتجاز أو تقديم التهم، على التوالي.

المادة 49

1. يعتبر كل شخص متهم بارتكاب جريمة بريئًا حتى تثبت إدانته بالطريقة المنصوص عليها في القانون الاتحادي والتي يحددها حكم قضائي دخل حيز التنفيذ القانوني.

2. لا يشترط على المتهم إثبات براءته.

3. يتم تفسير الشكوك غير القابلة للإزالة حول ذنب الشخص لصالح المتهم.

المادة 50

1. لا يجوز إدانة أي شخص مرتين بنفس الجريمة.

2. في مجال إقامة العدل، لا يُسمح باستخدام الأدلة التي تم الحصول عليها بالمخالفة للقانون الاتحادي.

3. لكل شخص مدان بارتكاب جريمة الحق في إعادة النظر في الحكم من قبل محكمة أعلى بالطريقة المنصوص عليها في القانون الاتحادي، فضلاً عن الحق في طلب العفو أو تخفيف العقوبة.

المادة 51

1. لا يُلزم أي شخص بالشهادة ضد نفسه أو ضد زوجته أو أقاربه المقربين الذين يحدد القانون الاتحادي دائرتهم.

2. يجوز للقانون الاتحادي تحديد حالات أخرى للإعفاء من واجب الإدلاء بالشهادة.

المادة 52

ويحمي القانون حقوق ضحايا الجرائم وإساءة استخدام السلطة. توفر الدولة للضحايا إمكانية الوصول إلى العدالة والتعويض عن الأضرار التي لحقت بهم.

المادة 53

لكل شخص الحق في الحصول على تعويض من الدولة عن الأضرار الناجمة عن الإجراءات غير القانونية (أو التقاعس) عن سلطات الدولة أو مسؤوليها.

المادة 54

1. ليس للقانون الذي يحدد المسؤولية أو يشددها أثر رجعي.

2. لا يجوز تحميل أي شخص المسؤولية عن فعل لم يكن معترفًا به كجريمة وقت ارتكابه. وإذا تم إلغاء المسؤولية عنها أو تخفيفها بعد ارتكاب الجريمة، ينطبق القانون الجديد.

المادة 55

1. لا ينبغي تفسير تعداد الحقوق والحريات الأساسية في دستور الاتحاد الروسي على أنه إنكار أو انتقاص للحقوق والحريات الأخرى المعترف بها عمومًا للإنسان والمواطن.

2. لا يجوز في الاتحاد الروسي إصدار قوانين تلغي أو تقلل من حقوق وحريات الإنسان والمواطن.

3. لا يجوز تقييد حقوق وحريات الإنسان والمواطن بموجب القانون الاتحادي إلا بالقدر الضروري لحماية أسس النظام الدستوري والأخلاق والصحة والحقوق والمصالح المشروعة للأشخاص الآخرين، ولضمان الدفاع عن الوطن وأمن الدولة.

المادة 56

1. في حالة الطوارئ، ولضمان سلامة المواطنين وحماية النظام الدستوري، ووفقًا للقانون الدستوري الاتحادي، يجوز وضع قيود معينة على الحقوق والحريات، مع الإشارة إلى حدود ومدة صلاحيتها.

2. يجوز فرض حالة الطوارئ في جميع أنحاء أراضي الاتحاد الروسي وفي مناطقه الفردية في ظل الظروف وبالطريقة التي يحددها القانون الدستوري الاتحادي.

3. الحقوق والحريات المنصوص عليها في المواد 20، 21، 23 (الجزء 1)، 24، 28، 34 (الجزء 1)، 40 (الجزء 1)، 46-54 من دستور الاتحاد الروسي لا تخضع لـ قيود.

المادة 57

يلتزم الجميع بدفع الضرائب والرسوم المقررة قانونًا. القوانين التي تفرض ضرائب جديدة أو تؤدي إلى تفاقم وضع دافعي الضرائب ليس لها أثر رجعي.

المادة 58

الجميع ملزمون بالحفاظ على الطبيعة والبيئة، والعناية بالموارد الطبيعية.

المادة 59

1. الدفاع عن الوطن هو واجب ومسؤولية مواطن الاتحاد الروسي.

2. يؤدي مواطن الاتحاد الروسي الخدمة العسكرية وفقاً للقانون الاتحادي.

3. يحق لمواطن الاتحاد الروسي، إذا كانت معتقداته أو دينه يتعارض مع الخدمة العسكرية، وكذلك في الحالات الأخرى التي ينص عليها القانون الاتحادي، استبدالها بخدمة مدنية بديلة.

المادة 60

يمكن لمواطن الاتحاد الروسي أن يمارس حقوقه والتزاماته بشكل مستقل بالكامل اعتبارًا من سن 18 عامًا.

المادة 61

1. لا يجوز طرد مواطن من الاتحاد الروسي من الاتحاد الروسي أو تسليمه إلى دولة أخرى.

2. يضمن الاتحاد الروسي الحماية والرعاية لمواطنيه خارج حدوده.

المادة 62

1. يجوز لمواطن الاتحاد الروسي أن يحصل على جنسية دولة أجنبية (جنسية مزدوجة) وفقاً للقانون الاتحادي أو معاهدة دولية للاتحاد الروسي.

2. إن وجود مواطن من الاتحاد الروسي يحمل جنسية دولة أجنبية لا ينتقص من حقوقه وحرياته ولا يعفيه من الالتزامات الناشئة عن الجنسية الروسية، ما لم ينص القانون الاتحادي أو معاهدة دولية على خلاف ذلك الاتحاد الروسي.

3. يتمتع المواطنون الأجانب وعديمو الجنسية بالحقوق في الاتحاد الروسي ويتحملون المسؤوليات على قدم المساواة مع مواطني الاتحاد الروسي، باستثناء الحالات التي ينص عليها القانون الاتحادي أو معاهدة دولية للاتحاد الروسي.

المادة 63

1. يوفر الاتحاد الروسي اللجوء السياسي للمواطنين الأجانب وعديمي الجنسية وفقًا لقواعد القانون الدولي المعترف بها عمومًا.

2. في الاتحاد الروسي، لا يُسمح بتسليم الأشخاص المضطهدين بسبب معتقداتهم السياسية إلى دول أخرى، وكذلك بسبب أفعال (أو امتناع عن فعل) غير معترف بها كجريمة في الاتحاد الروسي. يتم تسليم الأشخاص المتهمين بارتكاب جريمة، وكذلك نقل الأشخاص المدانين لقضاء عقوباتهم في دول أخرى، على أساس القانون الاتحادي أو معاهدة دولية للاتحاد الروسي.

المادة 64

تشكل أحكام هذا الفصل أساس الوضع القانوني للفرد في الاتحاد الروسي ولا يمكن تغييرها إلا بالطريقة التي ينص عليها هذا الدستور.

اعتمدته الجمعية العامة للأمم المتحدة

الإعلان العالمي لحقوق الإنسان

الديباجة

ولما كان الاعتراف بالكرامة المتأصلة في جميع أعضاء الأسرة البشرية وبحقوقهم المتساوية وغير القابلة للتصرف هو أساس الحرية والعدالة والسلام في العالم؛ و

ولما كان تجاهل حقوق الإنسان وازدرائها قد أدى إلى أعمال همجية تسيء إلى ضمير البشرية، ولما كان إنشاء عالم يتمتع فيه الإنسان بحرية التعبير والمعتقد، ويتحرر من الخوف والعوز، قد تم إعلانه كأعلى هدف تطلعات الشعب؛ و

ولما كان من الضروري حماية حقوق الإنسان بموجب سيادة القانون لضمان عدم اضطرار الإنسان إلى اللجوء، كملاذ أخير، إلى التمرد على الاستبداد والقمع؛ و

ولما كان من الضروري تعزيز تنمية العلاقات الودية بين الشعوب؛ و

ولما كانت شعوب الأمم المتحدة قد أكدت من جديد في الميثاق إيمانها بحقوق الإنسان الأساسية وبكرامة الإنسان وقدره وبما للرجال والنساء من حقوق متساوية، وعقدت العزم على تعزيز التقدم الاجتماعي وتحسين الظروف المعيشية في العالم. حرية أكبر؛ و

ولما كانت الدول الأعضاء قد التزمت، بالتعاون مع الأمم المتحدة، بتعزيز الاحترام والمراعاة العالميين لحقوق الإنسان والحريات الأساسية؛ و

وإذ ترى أن الفهم العالمي لطبيعة هذه الحقوق والحريات أمر بالغ الأهمية للتنفيذ الكامل لهذا الالتزام،

تعلن الجمعية العامة هذا الإعلان العالمي لحقوق الإنسان باعتباره الهدف الذي ينبغي لجميع الشعوب وجميع الدول أن تسعى إلى تحقيقه، بحيث يسعى كل فرد وكل هيئة في المجتمع، واضعين هذا الإعلان نصب أعينهم دائمًا، من خلال التعليم والتدريب إلى تعزيز احترام حقوق الإنسان. هذه الحقوق والحريات، وضمان الاعتراف العالمي والفعال بها وتنفيذها، من خلال التدابير التقدمية الوطنية والدولية، سواء بين شعوب الدول الأعضاء في المنظمة أو بين شعوب الأقاليم الخاضعة لولايتها.

المادة 1

يولد جميع الناس أحراراً ومتساوين في الكرامة والحقوق. وقد وهبوا العقل والضمير وعليهم أن يعاملوا بعضهم البعض بروح الأخوة.

المادة 2

لكل إنسان حق التمتع بجميع الحقوق والحريات المنصوص عليها في هذا الإعلان، دون تمييز من أي نوع، كالتمييز بسبب العنصر، أو اللون، أو الجنس، أو اللغة، أو الدين، أو الرأي سياسيا وغير سياسي، أو الأصل الوطني أو الاجتماعي، أو الثروة، أو الطبقة أو أي وضع آخر.

علاوة على ذلك، لا يجوز التمييز على أساس الوضع السياسي أو القانوني أو الدولي للبلد أو الإقليم الذي ينتمي إليه الشخص، سواء كان ذلك الإقليم مستقلاً أو تحت الوصاية أو غير متمتع بالحكم الذاتي أو كانت سيادته محدودة بأي شكل آخر.

المادة 3

لكل شخص الحق في الحياة والحرية والأمان على شخصه.

المادة 4

لا يجوز استعباد أو استعباد أحد؛ العبودية وتجارة الرقيق محظورة بجميع أشكالها.

المادة 5

ولا يجوز إخضاع أي شخص للتعذيب أو المعاملة أو العقوبة القاسية أو اللاإنسانية أو المهينة.

المادة 6

لكل شخص، أينما كان، الحق في الاعتراف بشخصيته القانونية.

المادة 7

جميع الناس متساوون أمام القانون، ويحق لهم، دون أي تمييز، التمتع بحماية القانون على قدم المساواة. لجميع الأشخاص الحق في الحماية المتساوية ضد أي تمييز ينتهك هذا الإعلان وضد أي تحريض على هذا التمييز.

المادة 8

لكل شخص الحق في الحصول على تعويض فعال من قبل المحاكم الوطنية المختصة في حالة انتهاك حقوقه الأساسية التي يمنحها له الدستور أو القانون.

المادة 9

ولا يجوز إخضاع أي شخص للاعتقال أو الاحتجاز أو الطرد التعسفي.

المادة 10

لكل شخص الحق، على قدم المساواة الكاملة، في أن تنظر قضيته علناً ونزيهاً أمام محكمة مستقلة ومحايدة، وذلك لتحديد حقوقه والتزاماته والبت في صحة أي تهمة جنائية توجه إليه.

المادة 11

1. لكل شخص متهم بارتكاب جريمة أن يعتبر بريئا إلى أن تثبت إدانته قانونا من خلال محاكمة علنية تتاح له فيها جميع فرص الدفاع.

2. لا يجوز إدانة أي شخص بجريمة بسبب ارتكابه أي فعل أو امتناع عن فعل لم يكن وقت ارتكابه يشكل جريمة بموجب القانون الوطني أو الدولي. كما لا يجوز فرض عقوبة أشد من تلك التي كان من الممكن تطبيقها وقت ارتكاب الجريمة.

المادة 12

لا يجوز تعريض أحد لتدخل تعسفي في حياته الخاصة والعائلية، أو لاعتداءات تعسفية على حرمة منزله، أو خصوصية مراسلاته، أو شرفه وسمعته. ولكل شخص الحق في حماية القانون من مثل هذا التدخل أو الاعتداءات.

المادة 13

1. لكل شخص الحق في التنقل بحرية واختيار مكان إقامته داخل كل دولة.

2. لكل شخص الحق في مغادرة أي بلد، بما في ذلك بلده، والعودة إلى بلده.

المادة 14

1. لكل إنسان الحق في اللجوء إلى بلدان أخرى هرباً من الاضطهاد والتمتع بهذا اللجوء.

2. لا يجوز ممارسة هذا الحق في حالة إجراء محاكمة بناءً على ارتكاب جريمة غير سياسية أو فعل يتعارض مع مقاصد الأمم المتحدة ومبادئها.

المادة 15

1. لكل شخص الحق في المواطنة.

2. لا يجوز حرمان أي شخص تعسفاً من جنسيته أو من حقه في تغيير جنسيته.

المادة 16

1. يحق للرجال والنساء الذين بلغوا سن الرشد، دون أي قيود بسبب العرق أو الجنسية أو الدين، الزواج وتكوين أسرة. ويتمتعون بنفس الحقوق فيما يتعلق بالزواج وأثناء الزواج وعند فسخه.

2. لا يمكن عقد الزواج إلا بالموافقة الحرة والكاملة لكلا الطرفين اللذين يعقدان الزواج.

3. الأسرة هي الوحدة الطبيعية والأساسية للمجتمع ولها الحق في حماية المجتمع والدولة.

المادة 17

1. لكل شخص الحق في التملك، سواء بمفرده أو بالاشتراك مع غيره.

2. لا يجوز حرمان أي شخص من ممتلكاته تعسفًا.

المادة 18

لكل شخص الحق في حرية الفكر والوجدان والدين؛ ويشمل ذلك حرية تغيير دينه أو معتقده وحريته في إظهار دينه أو معتقده، إما بمفرده أو مع جماعة، أمام الجمهور أو على حدة، في التدريس والعبادة وإقامة الشعائر.

المادة 19

لكل شخص الحق في حرية الرأي والتعبير؛ ويشمل هذا الحق حرية اعتناق الآراء دون أي تدخل، وحرية التماس الأنباء والأفكار وتلقيها وإذاعتها بأية وسيلة ودونما اعتبار للحدود.

المادة 20

1. لكل شخص الحق في حرية التجمع السلمي وتكوين الجمعيات.

2. لا يجوز إجبار أحد على الانضمام إلى أي جمعية.

المادة 21

1. لكل شخص الحق في المشاركة في حكومة بلاده، مباشرة أو من خلال ممثلين منتخبين بحرية.

2. لكل شخص الحق في تقلد الوظائف العامة في بلده على قدم المساواة.

3. يجب أن تكون إرادة الشعب هي أساس سلطة الحكومة. ويجب أن يتم التعبير عن هذه الإرادة من خلال انتخابات دورية وغير مزورة، والتي يجب أن تجرى في ظل الاقتراع العام والمتساوي، أو بالاقتراع السري أو بأي أشكال أخرى مماثلة تضمن حرية التصويت.

المادة 22

لكل شخص، باعتباره عضوا في المجتمع، الحق في الضمان الاجتماعي وفي التمتع بالحقوق في المجالات الاقتصادية والاجتماعية والثقافية اللازمة للحفاظ على كرامته والنمو الحر لشخصيته، من خلال الجهود الوطنية والمنظمات الدولية. التعاون وبما يتفق مع هيكل وموارد كل دولة .

المادة 23

1. لكل شخص الحق في العمل، وفي حرية اختياره، وفي ظروف عمل عادلة ومواتية، وفي الحماية من البطالة.

2. لكل شخص، دون أي تمييز، الحق في الحصول على أجر متساو مقابل العمل المتساوي.

3. لكل عامل الحق في الحصول على أجر عادل ومرضي، يضمن له ولأسرته حياة إنسانية كريمة، وتستكمل، عند الضرورة، بوسائل أخرى للضمان الاجتماعي.

4. لكل شخص الحق في إنشاء نقابات والانضمام إليها لحماية مصالحه.

المادة 24

لكل شخص الحق في الراحة وأوقات الفراغ، بما في ذلك الحق في تحديد معقول ليوم العمل وفي إجازة دورية مدفوعة الأجر.

المادة 25

1. لكل شخص الحق في مستوى من المعيشة، بما في ذلك المأكل والملبس والمسكن والرعاية الطبية والخدمات الاجتماعية الضرورية، الضروري لصحته ورفاهيته هو وأسرته، وله الحق في الأمن في حالة البطالة أو المرض أو العجز أو الترمل أو الشيخوخة أو غير ذلك من فقدان سبل العيش بسبب ظروف خارجة عن إرادته.

2. تمنح الأمومة والطفولة الحق في رعاية ومساعدة خاصتين. ويجب أن يتمتع جميع الأطفال، سواء ولدوا داخل إطار الزواج أو خارجه، بنفس الحماية الاجتماعية.

المادة 26

1. لكل شخص الحق في التعليم. وينبغي أن يكون التعليم مجانياً على الأقل في التعليم الابتدائي والعام. يجب أن يكون التعليم الابتدائي إلزاميا. وينبغي إتاحة التعليم التقني والمهني بشكل عام، وينبغي أن يكون التعليم العالي في متناول الجميع على قدم المساواة على أساس قدرة كل فرد.

2. ينبغي أن يهدف التعليم إلى التنمية الكاملة لشخصية الإنسان وزيادة احترام حقوق الإنسان والحريات الأساسية. وينبغي للتعليم أن يعزز التفاهم والتسامح والصداقة بين جميع الشعوب والمجموعات العرقية والدينية، وينبغي أن يساهم في أنشطة الأمم المتحدة لحفظ السلام.

3. للوالدين حق الأولوية في اختيار نوع التعليم لأبنائهم الصغار.

المادة 27

1. لكل شخص الحق في المشاركة بحرية في الحياة الثقافية للمجتمع، وفي الاستمتاع بالفنون، والمشاركة في التقدم العلمي، والتمتع بفوائده.

2. لكل شخص الحق في حماية مصالحه المعنوية والمادية الناتجة عن المصنفات العلمية أو الأدبية أو الفنية التي قام بتأليفها.

المادة 28

لكل فرد الحق في التمتع بنظام اجتماعي ودولي يمكن أن تتحقق في ظله الحقوق والحريات المنصوص عليها في هذا الإعلان بالكامل.

المادة 29

1. يتحمل كل شخص مسؤوليات تجاه المجتمع، الذي لا يمكن فيه إلا التطور الحر والكامل لشخصيته.

2. لا يخضع كل شخص، في ممارسة حقوقه وحرياته، إلا للقيود التي يفرضها القانون فقط لغرض ضمان الاعتراف الواجب والاحترام لحقوق الآخرين وحرياتهم وتلبية المتطلبات الأخلاقية العادلة، النظام العام والرفاهية العامة في مجتمع ديمقراطي.

3. يجب ألا تتعارض ممارسة هذه الحقوق والحريات بأي حال من الأحوال مع مقاصد الأمم المتحدة ومبادئها.

المادة 30

لا يجوز تفسير أي شيء في هذا الإعلان على أنه يمنح أي دولة أو مجموعة أو فرد الحق في المشاركة في أي نشاط أو اتخاذ أي إجراء يهدف إلى تدمير الحقوق والحريات المنصوص عليها في هذا الإعلان.

المادة 1. تعريف الطفل

وإلى أن تبلغ 18 عامًا، تعتبر طفلاً وتتمتع بجميع الحقوق المنصوص عليها في هذه الاتفاقية.

يجب ألا تتعرض للتمييز لأي سبب من الأسباب، بما في ذلك العرق أو اللون أو الجنس أو اللغة أو الدين أو المعتقد أو الأصل أو الحالة الاجتماعية أو الملكية أو الصحة والمولد أو والديك أو الأوصياء القانونيين أو أي ظروف أخرى.

المادة 3. أفضل توفير لحقوق الطفل

في جميع الإجراءات المتعلقة بالأطفال، يجب أن تكون مصلحتك ومصالح أي طفل هي الاعتبار الأول.

المادة 4. ممارسة الحقوق المنصوص عليها في الاتفاقية

يجب على الدولة التأكد من أن الحقوق المنصوص عليها في هذه الاتفاقية متاحة لك ولجميع الأطفال.

المادة 5. التنشئة الأسرية وتنمية قدرات الطفل

تتحمل عائلتك المسؤولية الأساسية عن تربيتك حتى تتعلم ممارسة حقوقك بشكل صحيح عندما تكبر. وعلى الدولة أن تحترم هذا الحق.

المادة 6. الحق في الحياة والتنمية

لديك الحق في العيش والتطور. الدولة ملزمة بضمان بقائك ونموك الصحي.

المادة 7. تسجيل الصحة والاسم والجنسية والرعاية الأبوية

لديك الحق في تسجيل ميلادك واسمك وجنسيتك رسميًا. لديك الحق في معرفة والديك والاعتماد على رعايتهم.

المادة 8. الحفاظ على الفردية

يجب أن تحترم الدولة حقك في الاسم والمواطنة والروابط العائلية.

المادة 9. الانفصال عن الوالدين

لا ينبغي أن تنفصل عن والديك إلا إذا كان ذلك في مصلحتك الفضلى (على سبيل المثال، عندما يهملك والديك أو يسيئون معاملتك). إذا كان والديك مطلقين، فمن حقك رؤيتهما بانتظام، إلا إذا كان ذلك قد يسبب لك ضررًا.

المادة رقم 10. لم شمل الأسرة

إذا كنت تعيش أنت ووالديك في بلدان مختلفة، فيجب أن تكون قادرًا على عبور حدود تلك البلدان والدخول إلى حدودك للحفاظ على علاقة شخصية مع والديك أو لم شمل العائلة.

المادة رقم 11. الحماية من التنقل غير القانوني إلى دولة أخرى

يجب على الحكومة اتخاذ التدابير اللازمة لمنع ترحيلك بشكل غير قانوني من بلدك.

المادة 12. احترام آراء الطفل

عندما يتخذ الكبار قرارات تؤثر على اهتماماتك، يحق لك التعبير عن آرائك بحرية ويجب أخذ آرائك بعين الاعتبار عند اتخاذ مثل هذه القرارات.

المادة 13. حرية التعبير والمعلومات

لديك الحق في الحصول على معلومات من أي نوع والبحث عنها وتلقيها ونقلها (على سبيل المثال، من خلال الكتابة أو الفن أو التلفزيون أو الراديو أو الإنترنت)، طالما أن هذه المعلومات لا تضرك أو تضر الآخرين.

المادة 14. حرية الفكر والضمير والدين

لديك الحق في معتقداتك ودينك، ويمكنك ممارسة دينك طالما أنه لا ينتهك حقوق الآخرين. يجب على والديك شرح هذه الحقوق لك.

المادة 15. حرية تكوين الجمعيات والتجمع السلمي

لديك الحق في الالتقاء وتكوين مجموعات مع أطفال آخرين طالما أن ذلك لا يؤذي الآخرين.

المادة رقم 16. الحياة الشخصية والشرف والسمعة

لديك الحق في خصوصيتك. لا يحق لأحد الإضرار بسمعتك، أو الدخول إلى منزلك وقراءة رسائلك أو رسائل البريد الإلكتروني الخاصة بك دون إذن. لك ولعائلتك الحق في الحماية من الاعتداءات غير القانونية على شرفك وسمعتك.

المادة رقم 17. الوصول إلى المعلومات ووسائل الإعلام

لديك الحق في الحصول على معلومات موثوقة من مجموعة متنوعة من المصادر، بما في ذلك الكتب والصحف والمجلات والتلفزيون والإذاعة والإنترنت. يجب أن تكون المعلومات مفيدة ومفهومة بالنسبة لك.

المادة رقم 18. مسؤولية الوالدين

يتحمل والديك نفس القدر من المسؤولية عن تربيتك وتطورك ويجب أن يضعوا دائمًا مصلحتك في الاعتبار. يجب على الدولة أن تقدم للوالدين المساعدة الكافية في تربية الأطفال ونموهم، خاصة إذا كان الوالدان يعملان.

المادة 19. الحماية من كافة أشكال العنف والإهمال وسوء المعاملة

يجب أن تضمن الدولة حصولك على رعاية جيدة وحمايتك من العنف والإهمال وسوء المعاملة من قبل والديك أو من يعتنون بك.

المادة 20. حماية الطفل المحروم من الأسرة

إذا لم يتمكن والديك وعائلتك من الاعتناء بك بما فيه الكفاية، فيجب أن يعتني بك أشخاص يحترمون دينك وتقاليدك ولغتك.

المادة رقم 21. التبني

إذا تم تبنيك، فيجب أن تأتي اهتماماتك الفضلى في المقام الأول، بغض النظر عما إذا تم تبنيك في البلد الذي ولدت فيه أو تم نقلك للعيش في بلد آخر.

المادة رقم 22. الأطفال اللاجئين

إذا أتيت إلى بلد جديد بسبب خطورة العيش في وطنك، فلديك الحق في الحماية والدعم. يحق لك التمتع بنفس الحقوق التي يتمتع بها الأطفال المولودون في هذا البلد.

المادة رقم 23. الأطفال المعوقون

إذا كان لديك إعاقات عقلية أو جسدية، فلديك الحق في الحصول على رعاية خاصة ودعم وتعليم حتى تتمكن من عيش حياة كاملة ومستقلة والمشاركة في المجتمع وفقًا لقدراتك.

المادة رقم 24. الصحة والرعاية الصحية

لديك الحق في رعاية صحتك (مثل الأدوية والوصول إلى المستشفيات والمهنيين الصحيين المؤهلين). لديك الحق في الحصول على مياه الشرب والطعام المغذي وبيئة نظيفة والوقاية من الأمراض للحفاظ على صحتك. ويتعين على الدول الغنية أن تساعد الدول الفقيرة على تحقيق هذه المعايير.

المادة رقم 25. التقييم الدوري أثناء الرعاية

إذا كنت تحت الرعاية وتتم رعايتك من قبل سلطة أو وكالة محلية بدلاً من والديك، فيجب على الولاية التحقق بانتظام من ظروفك المعيشية للتأكد من حصولك على رعاية جيدة.

المادة 26، الضمان الاجتماعي

يجب أن يوفر لك المجتمع الذي تعيش فيه فرصة الاستمتاع بفوائده التي تساعدك على التطور والعيش في ظروف جيدة (على سبيل المثال، التعليم والثقافة والتغذية والصحة والضمان الاجتماعي). يجب على الدولة توفير أموال إضافية لأطفال الأسر المحتاجة.

المادة رقم 27. مستوى المعيشة

لديك الحق في التمتع بمستوى معيشي ضروري لنموك الجسدي والعقلي والروحي والأخلاقي. يجب على الدولة مساعدة الآباء الذين لا يستطيعون توفير الظروف المعيشية اللازمة لأطفالهم.

المادة رقم 28. الحق في التعليم

لديك الحق في التعليم. ويجب على المدارس أن تحترم حقوق الأطفال وتحترم كرامتهم الإنسانية. وينبغي أن يكون التعليم الابتدائي إلزاميا ومجانيا. ويتعين على الدول الغنية أن تساعد الدول الفقيرة على تحقيق هذه المعايير.

المادة رقم 29. أغراض التعليم

يجب على المؤسسات التعليمية تطوير شخصيتك وتطوير مواهبك وقدراتك العقلية والبدنية بشكل كامل. ينبغي عليهم إعدادك لمرحلة البلوغ وتعليمك احترام والديك والقيم الثقافية والتقاليد الخاصة ببلدك والبلدان الأخرى. لديك الحق في معرفة كيفية استخدام حقوقك بشكل صحيح.

المادة 30. الأطفال المنتمون إلى الأقليات والسكان الأصليين

لديك الحق في التحدث بلغتك الخاصة، ومراعاة عاداتك وممارسة دينك، بغض النظر عما إذا كانت هذه المبادئ مشتركة بين غالبية الناس في بلدك.

المادة 31. الراحة وأوقات الفراغ والحياة الثقافية

لديك الحق في الراحة واللعب والمشاركة في الحياة الثقافية والإبداعية.

المادة رقم 32. عمالة الأطفال

يجب على الدولة أن تحميك من الأعمال الخطيرة والضارة والمرهقة التي تتعارض مع تعليمك وتسمح للآخرين باستغلالك.

المادة رقم 33. الأطفال وتعاطي المخدرات غير المشروعة

يجب على الدولة أن تفعل كل ما في وسعها لحمايتك من تعاطي المخدرات غير المشروعة ومنعك من المشاركة في إنتاج المخدرات والاتجار بها.

المادة 34. الحماية من الاستغلال الجنسي

يجب على الدولة حمايتك من أي شكل من أشكال العنف الجنسي.

المادة رقم 35. الحماية من الاتجار بالأطفال وتهريبهم واختطافهم

ويجب على الدولة أن تحارب بكل قوتها عمليات اختطاف الأطفال وتهريبهم وبيعهم لدول أخرى بغرض استغلالهم.

المادة 36. الحماية من أشكال الاستغلال الأخرى

يجب أن تكون محميًا من أي إجراءات قد تضر بتنميتك ورفاهيتك.

المادة 37. الحماية من التعذيب وسوء المعاملة والسجن

إذا كنت قد انتهكت القانون، فلا ينبغي معاملتك بقسوة. لا يمكن أن يتم وضعك في السجن مع البالغين، يجب أن تكون قادرًا على الحفاظ على الاتصال مع عائلتك.

المادة 38. حماية الأطفال المتأثرين بالنزاعات المسلحة

إذا كان عمرك أقل من 15 عامًا (18 عامًا في معظم الدول الأوروبية)، فيجب ألا تسمح لك الدولة بالانضمام إلى الجيش أو المشاركة بشكل مباشر في النزاعات المسلحة. وينبغي أن يحصل الأطفال في مناطق النزاع على حماية ورعاية خاصة.

المادة رقم 39. رعاية إعادة التأهيل

إذا وجدت نفسك ضحية لسوء المعاملة أو النزاع أو التعذيب أو الإهمال أو الاستغلال، فيجب على الدولة بذل كل ما في وسعها لاستعادة صحتك الجسدية والعقلية والسماح لك بالعودة إلى المجتمع.

المادة 40. إقامة العدل فيما يتعلق بالأحداث الجانحين

إذا كنت متهمًا بخرق القانون، فيجب معاملتك بطريقة تحفظ كرامتك الإنسانية. لديك الحق في الحصول على المساعدة القانونية ولا يمكن الحكم عليك بالسجن إلا بسبب جرائم خطيرة للغاية.

المادة رقم 41. تطبيق أعلى المعايير

إذا كانت قوانين بلدك تحمي حقوق الطفل بشكل أفضل من أحكام هذه الاتفاقية، فيجب تطبيق قوانين ذلك البلد. المادة 42. نشر المعلومات حول الاتفاقية

ويجب على الدولة نشر المعلومات حول الاتفاقية بين البالغين والمؤسسات والأطفال.

المواد 43-54. التزامات الدول

تشرح هذه المقالات كيف يجب على البالغين والدول العمل معًا لضمان احترام حقوق الأطفال.

ملاحظة: اعتمدت اتفاقية حقوق الطفل من قبل الجمعية العامة للأمم المتحدة في عام 1989 ودخلت حيز التنفيذ في عام 1990. تتضمن الاتفاقية 54 مادة تحدد حقوق الطفل وكيف ينبغي للدول ضمان هذه الحقوق ودعمها. لقد صدقت جميع دول العالم تقريبًا على هذه الاتفاقية، ووعدت باحترام جميع الحقوق والحريات الواردة في هذه الاتفاقية.

للوالدين عدد من الحقوق والمسؤوليات التي يجب عليهم ممارستها تجاه أطفالهم. إنهم ملزمون ليس فقط بإعالة الطفل ماديًا، ولكن أيضًا بالعناية بنموه الجسدي والمعنوي والروحي والعقلي. وكل هذا تقره الأحكام الأساسية المنصوص عليها في قانون الأسرة.

مسؤوليات الوالدين في تربية الأبناء

لا يتم تنظيم حقوق ومسؤوليات الوالدين في تربية الأطفال وتعليمهم من خلال التشريعات المحلية فحسب، بل أيضًا من خلال اتفاقية الأمم المتحدة الدولية لحقوق الطفل.

يحاول أي شخص أن ينقل لطفله الحقيقة البسيطة وهي أنه يجب أن يكون مسؤولاً عن أفعاله وأفعاله. صحيح أنه في كثير من الأحيان ينسى الآباء أنه يجب عليهم تحمل مسؤوليتهم تجاه أطفالهم، وينقلون المسؤوليات الشخصية عمدا إلى المعلمين أو المعلمين أو الأطفال أنفسهم.

تناقش المادة 63 من RF IC المسؤوليات الرئيسية للوالدين فيما يتعلق بالتربية والعمليات التعليمية. ووفقاً للأحكام المقررة، يتحمل الوالدان مسؤولية تربية القُصَّر. لذلك، من الضروري أولاً توضيح ما يتضمنه مصطلح "مسؤولية الوالدين عن التربية" نفسه. ويتكون هذا المفهوم من عدة نقاط رئيسية:

• الاهتمام بالنمو الشامل للطفل، وخاصة في الجوانب الروحية والنفسية والجسدية. يتعهد الوالدان بإتاحة الفرصة للطفل لتلقي التعليم العام، ويلزم جميع الأطفال بالالتحاق بالمؤسسات التعليمية؛
• حماية مصالح الطفل. يتصرف الآباء كممثلين رسميين لمصالح أطفالهم أمام القانون. لذلك، عند الحاجة، فإنهم ملزمون بالدفاع عن مصالحه وحماية حقوقه؛
• حماية. ووفقاً لهذه النقطة، يجب على الوالدين توفير بيئة آمنة للطفل للنمو والحياة، دون استخدام العقاب الجسدي والضغط المعنوي كأدوات للسيطرة؛
• الدعم المالي للطفل. وإلى أن يبلغ الطفل سن الرشد (18 سنة)، يجب على الوالدين إعالته؛
• تعليم الطفل. وفي هذه الفئة ينبغي إيلاء اهتمام خاص لمسؤولية الوالدين عن سلوك أطفالهم، حيث أن عمليتهم التعليمية سوف تنعكس لاحقا على سلوك الطفل ليس فقط في الأسرة، ولكن أيضا في المجتمع.

وتنص اتفاقية حقوق الطفل، وكذلك اللوائح الداخلية للتشريع الروسي، على أن المسؤولية الأساسية عن تربية الأطفال تقع على عاتق الوالدين، ويجب أن تأتي مصلحة الطفل في المقام الأول على والده وأمه.

إذا ثبت أن واجبات الوالدين لا يتم الوفاء بها بشكل صحيح أو أن هناك انتهاكًا لحقوق الطفل، ففي هذه الحالة قد تصبح مسؤولية الوالدين قانونية. يحتوي كل جزء من القانون تقريبًا على أحكام تنظم مسؤولية الوالدين تجاه أطفالهم:

• الإطار القانوني المدني (المادة 1073-1075 من القانون المدني للاتحاد الروسي)؛
• القانون الإداري (المادة 5.35 من قانون الجرائم الإدارية للاتحاد الروسي)؛
• قانون الأسرة (المادة 69، 73 من الاتحاد الروسي)؛
• التشريع الجنائي (المادة 156 من القانون الجنائي للاتحاد الروسي).

تنص الأحكام والمعايير المذكورة أعلاه على تدابير تتعلق بمسؤولية الوالدين عن الأداء غير السليم للمسؤوليات الشخصية فيما يتعلق بأطفالهم.

حق الوالدين في تعليم أبنائهم

أحد العناصر المهمة في العملية التعليمية، ونتيجة لذلك يتشكل الطفل كشخص، هو تلقيه التعليم العام. إن مسؤولية الوالدين عن ضمان حق أطفالهم في الحصول على تعليم جيد منصوص عليها في دستور الاتحاد الروسي (البند 4 من المادة 43).

وفقا للفقرة 2 من المادة 63 من المملكة المتحدة، تم إضفاء الشرعية على القاعدة الدستورية المتعلقة بالمسؤوليات الحالية للآباء لضمان حصول أحفادهم على التعليم العام. بالإضافة إلى ذلك، من المفترض أن التعليم يجب أن يضمن بالضرورة تكوين صورة مناسبة للعالم لدى كل طفل، والتي تتوافق مع المستوى الحديث للمعرفة. سيساعد ذلك في تشكيل شخصية الطفل وتقديم نموذج لنموذج سلوكي سيكون مقبولاً ليس فقط للأسرة، ولكن أيضًا للمجتمع ككل.

يهدف التعليم نفسه بشكل مباشر إلى تحقيق أهداف رئيسية مثل:

• تنمية الشخصية وتشكيل سلوك الطفل الطبيعي في المجتمع؛
• تنمية المواهب الشخصية والاعتراف بقدرات الطفل؛
• غرس مفهوم احترام حقوق الإنسان والحريات الشخصية الأساسية في نفوس الطفل؛
• تشكيل موقف محترم تجاه ثقافة وتقاليد ليس فقط بلدك، ولكن أيضًا جميع دول العالم؛
• تطوير موقف طبيعي محترم تجاه القواعد القانونية الأساسية؛
• إعداد الطفل لحياة واعية في ظل المساواة والاحترام المتبادل؛
• موقف مقتصد تجاه الطبيعة.

التعليم العام إلزامي، وإذا كان الآباء غير قادرين على ضمان الوفاء بهذا الحق، فقد يتعرضون للمساءلة وفقًا للتشريعات الحالية. ويجدر التوضيح أن حق الوالدين في اختيار البرنامج التعليمي يعتبر أمراً لا جدال فيه. وبالتالي، فإن الآباء هم الذين يقررون كيفية حصول أطفالهم على التعليم العام - في المؤسسات التعليمية الخاصة أو في المنزل.

نقل الطفل إلى أقارب آخرين

المسؤولية الرئيسية لأي والد هي ضمان العملية التعليمية والتربوية لأطفالهم. إذا لم يضمن الوالدان احترام حقوق الطفل لسبب ما، فقد يتم حرمانهما منها، وسيتم نقل الطفل إلى مسؤولية الأقارب المقربين الذين سيعملون كأوصياء أو أسر حاضنة أو الدولة.

وفقًا للقانون، لا يمكن نقل الطفل ليتم تربيته من قبل أقارب آخرين إلا فيما يتعلق بالأطفال الذين تُركوا دون وصاية ووصاية من والديهم. غالبًا ما ينشأ هذا في المواقف التي يُحرم فيها الآباء من حقوقهم الأبوية الحالية، أو لسبب ما غير قادرين على الوفاء بالتزاماتهم تجاه الطفل.

للوالدين البيولوجيين حق الأولوية في تربية الطفل. وإذا حرموا من هذا الحق، فيمكن إسناد مسؤولية تربية الأطفال وتعليمهم إلى أقرب أقربائهم، ولكن فقط بموافقتهم الكتابية وإذنهم من سلطات الوصاية والوصاية.

إذا تم نقل الطفل حاليا إلى أقارب للتربية، فمن المفيد أن نفهم أن الحقوق والحريات الأساسية للطفل لا تختفي في أي مكان، وسيتم نقل جميع المسؤوليات المتعلقة بالقاصر إلى أوصيائه.

وفيما يتعلق بمسألة الدعم المادي، عند نقل الطفل إلى الأقارب المقربين، فإنهم مسؤولون عن توفير الطفل وإعالته بالكامل. ومع ذلك، وفقا للقانون، يحق للأوصياء الحصول على مساعدة مالية من الدولة.

ومن الجدير بالذكر أن نقل الطفل إلى عائلة أخرى لا يمكن أن يتم من جانب واحد. وهذا ممكن فقط بناءً على طلب سلطات الوصاية والوصاية، وبناءً على طلب كتابي من الأوصياء وبمساعدة المحاكم. والمحكمة هي التي ستتخذ القرار النهائي وتؤكد نقل المسؤوليات الأبوية إلى الوصي.

اتفاقية حقوق الطفل

اتفاقية الأمم المتحدة لحقوق الطفل هي وثيقة قانونية متخصصة تلعب دورًا دوليًا وتحدد مسبقًا حقوق الأطفال القاصرين التي يجب ضمانها في الدول المشاركة في التوقيع على الوثيقة. وشاركت جميع دول الأمم المتحدة باستثناء الولايات المتحدة في عملية توقيع الوثيقة. تعتبر اتفاقية الأمم المتحدة لحقوق الطفل بمثابة قانون معياري أساسي يغطي مجموعة كاملة من الضمانات القانونية للقاصرين.

تتضمن اتفاقية الأمم المتحدة لحقوق الطفل 54 مادة تفصل الحريات والحقوق الفردية لجميع المواطنين، الذين يمكن أن تتراوح أعمارهم من الولادة إلى 18 عامًا (قد يختلف سن الرشد باختلاف البلدان).

إن اتفاقية الأمم المتحدة لحقوق الطفل، في جزئها الأول، تفك تماما مفهوم كلمة "طفل"، وتنظم أيضا أولوية المصالح والحقوق والحريات الأساسية للأطفال. ويوضح الجزء الثاني من الوثيقة، اتفاقية الأمم المتحدة لحقوق الطفل، ملامح هيكل ومهام لجنة حقوق الطفل، كما يعهد إلى هيئات الدولة بمهمة تنفيذ قرارات هذه المؤسسة . يحدد الجزء الثالث من اتفاقية الأمم المتحدة لحقوق الطفل طرق حل المشاكل القانونية الإجرائية المختلفة التي تواجهها السلطات العامة والتي نشأت أثناء تطبيق مواد هذه الوثيقة.

تمت صياغة اتفاقية الأمم المتحدة لحقوق الطفل وفقاً للمبادئ الديمقراطية الأساسية، بما في ذلك:

• -عدم وجود أي نوع من التمييز. تحظر اتفاقية الأمم المتحدة لحقوق الطفل إهمال الطفل لأسباب فردية مختلفة: الجنسية، واللغة، والتفضيلات الدينية، والأصل العرقي والوضع الاجتماعي، والحالة الصحية، والآراء السياسية والتفضيلات الشخصية؛
• سيادة المصالح. تنظم اتفاقية الأمم المتحدة لحقوق الطفل مراعاة مصالح القاصرين في عملية اتخاذ أي قرارات تؤثر على حياة الأطفال؛
• أعلى مستويات الجودة في الحياة والتنمية والحماية. يجب على المجتمع والهيئات الحكومية أن تضمن للقاصرين تحقيق كامل إمكاناتهم البدنية والاجتماعية والروحية؛
• كل مشاركة ممكنة في حياة جيل الشباب: يجب على الآباء والمواطنين البالغين والسلطات الحكومية المشاركة باستمرار في اتخاذ أي قرارات، وكذلك التأكد من أخذ الآراء في الاعتبار عند تحديد مصير المواطنين الشباب في المستقبل.

وتضمن اتفاقية الأمم المتحدة لحقوق الطفل للقاصرين فرصة الحصول على التعليم الأساسي المجاني. ولتنفيذ أهداف الوثيقة، يجب على الهيئات الحكومية في الدول المشاركة تطوير أنواع ومستويات مختلفة من النظام التعليمي. وتتضمن اتفاقية الأمم المتحدة لحقوق الطفل أيضًا مواد تتعلق بتربية الأطفال في الأسرة. يجب أن تتم مراقبة عملية تربية الأطفال من قبل الوالدين أو الأوصياء القانونيين، الذين يجب عليهم الامتثال الكامل لجميع متطلبات ومصالح الطفل.

إن الاتفاقية الدولية، التي توضح الحقوق والحريات الأساسية للأطفال من الدول المشاركة في التوقيع على الوثيقة، هي حل مبتكر لمشكلة الإعمال الكامل لجيل الشباب. تم تقديم العديد من الحقوق الواردة في هذه الوثيقة لأول مرة، وبالتالي فإن الامتثال للمواد الأساسية للاتفاقية يضمن التطوير الكامل للصفات الشخصية والجسدية للأطفال، والتعليم الجدير باحترام المجتمع والبيئة.

التعليم الإلزامي العام

وفقا للمعايير الدستورية الرئيسية والأحكام التشريعية الأساسية، يحق لجميع مواطني روسيا الحصول على التعليم العام. وهذا الحق يأتي للجميع في مرحلة الطفولة، ويجب أن يكفله والدي الطفل.

وفقًا لقانون "التعليم في الاتحاد الروسي"، يعتبر التعليم الابتدائي والأساسي والثانوي إلزاميًا. وبالتالي، ووفقاً لهذا المعيار، يُطلب من جميع الأطفال الذهاب إلى المدرسة والحصول على التعليم العام، كما يلتزم آباؤهم بمراقبة تنفيذ هذا الحق.

وفي الوقت نفسه، ينص القانون على أن الآباء هم من لهم الحق في تقرير كيفية حصول أطفالهم على أساسيات التعليم. وبحسب قرار الوالدين، يمكن للطفل أن يتلقى التعليم في المنزل أو في المؤسسات التعليمية العامة أو الخاصة. ومن الجدير بالذكر أنه يجب الاتفاق على التعليم المنزلي مع سلطات الوصاية حتى لا تنشأ أي صعوبات في المستقبل.

اتفاقية حقوق الطفل (ملخص)

الاتفاقية هي وثيقة دولية تعترف بجميع حقوق الإنسان للأطفال من سن 0 إلى 18 سنة. اعتمد في 20 نوفمبر 1989.

وتعتبر الاتفاقية وثيقة قانونية ذات مستوى دولي رفيع. ويعلن أن الطفل هو شخص كامل الأهلية، وموضوع مستقل للقانون. لم يكن هناك مثل هذا الموقف تجاه الطفل في أي مكان. من خلال تحديد حقوق الطفل، التي تعكس النطاق الكامل لحقوق الإنسان المدنية والسياسية والاقتصادية والاجتماعية والثقافية. كما تحدد الاتفاقية القواعد القانونية لمسؤولية الدولة، وتنشئ آلية مراقبة خاصة (لجنة الأمم المتحدة لحقوق الطفل) وتمنحها صلاحيات عليا.

والاتفاقية وثيقة ذات أهمية تربوية عالية. وتدعو الكبار والأطفال على السواء إلى بناء علاقاتهم على معايير أخلاقية وقانونية، تقوم على الإنسانية الحقيقية والديمقراطية، والاحترام والاهتمام بشخصية الطفل ورأيه ووجهات نظره. يجب أن تكون أساس التربية والتعليم والقضاء الحاسم على الأسلوب الاستبدادي للتواصل بين شخص بالغ وطفل ومعلم وطالب. وفي الوقت نفسه، تؤكد الاتفاقية ضرورة تنمية فهم واعي لدى جيل الشباب لقوانين وحقوق الآخرين، وموقف محترم تجاههم.

وينبغي لأفكار الاتفاقية أن تُدخل العديد من الأشياء الجديدة بشكل أساسي، ليس فقط في تشريعاتنا، ولكن قبل كل شيء في وعينا.

الفكرة الرئيسية للحمل الحراري هي ضمان المصالح الفضلى للطفل. يتلخص وضعها في أربعة متطلبات أساسية يجب أن تضمن حقوق الأطفال: البقاء،

التنمية والحماية وتعزيز المشاركة النشطة في المجتمع.

تؤكد الحمل الحراري على عدد من المبادئ القانونية الاجتماعية المهمة، وأهمها هو الاعتراف بالطفل كشخص كامل وكامل. إنه اعتراف بأن الأطفال يجب أن يتمتعوا بحقوق الإنسان في حد ذاتها، وليس باعتبارهم ملحقين بوالديهم أو الأوصياء عليهم.

ووفقاً للاتفاقية، فإن الطفل هو كل إنسان يقل عمره عن 18 عاماً، ما لم يحدد القانون الوطني سناً أبكر للرشد.

ومن خلال الاعتراف بالطفل كموضوع مستقل للقانون، تغطي الاتفاقية مجموعة كاملة من الحقوق المدنية والسياسية والاقتصادية والاجتماعية والثقافية. وفي الوقت نفسه، تؤكد أن تنفيذ حق واحد لا يمكن فصله عن تنفيذ الحقوق الأخرى. ويعلن أولوية مصالح الأطفال على احتياجات الدولة والمجتمع والدين والأسرة. وتنص الاتفاقية على أن الحرية اللازمة للطفل لتنمية قدراته الفكرية والأخلاقية والروحية لا تتطلب توفير بيئة صحية فحسب، بل تتطلب أيضاً بيئة آمنة، ومستوى مناسباً من الرعاية الصحية، وتوفير الحد الأدنى من معايير الغذاء والملبس والمسكن. علاوة على ذلك، يجب منح هذه الحقوق للأطفال أولاً، وعلى سبيل الأولوية دائمًا.

منذ أن دخلت اتفاقية حقوق الطفل حيز التنفيذ على أراضي دولتنا في 15 سبتمبر 1990، يجب احترام أحكام هذه الاتفاقية.

المادة 1 تعريف الطفل.ويعتبر الشخص الذي يقل عمره عن 18 عاماً طفلاً ويتمتع بجميع الحقوق الواردة في هذه الاتفاقية.

المادة 2 عدم القبول ومنع التمييز. كل طفل، بغض النظر عن العرق،

للون والجنس والدين والأصل الاجتماعي الحقوق المنصوص عليها في هذه الاتفاقية ولا يجوز أن يتعرض للتمييز.

المادة 3 احترام مصالح الطفل.ويجب على الدولة عند اتخاذ القرارات أن تراعي مصالح الطفل وتوفر له الحماية والرعاية.

المادة 4 إعمال الحقوق.يجب على الدولة تنفيذ جميع حقوق الطفل التي تعترف بها هذه الاتفاقية.

المادة 5 التربية في الأسرة وتنمية قدرات الطفل. يجب على الدولة أن تأخذ في الاعتبار حقوق وواجبات ومسؤوليات الوالدين عند تربية الطفل.

المادة 6 الحق في الحياة والتنمية.لكل طفل الحق في الحياة، والدولة ملزمة بضمان نموه العقلي والعاطفي والعقلي والاجتماعي والثقافي السليم.

المادة 7 الاسم والجنسية.لكل طفل الحق في الحصول على اسم وجنسية عند ولادته، والحق في معرفة والديه والاعتماد عليهما.

المادة 8 الحفاظ على الفردية.ويجب على الدولة أن تحترم حق الطفل في الحفاظ على فرديته ويجب أن تساعد الطفل في حالة حرمانه.

المادة 9 الانفصال عن الوالدين.لا يجوز فصل الطفل عن والديه إلا إذا كان ذلك في مصلحته. في حالات انفصال الدولة عن أحد الوالدين أو كليهما، يجب على الدولة توفير جميع المعلومات اللازمة عن مكان وجود والديه (إلا في الحالات التي يمكن أن يسبب فيها ذلك ضررًا للطفل).

المادة 10 لم شمل الأسرة.إذا كان الطفل ووالديه يعيشون في بلدان مختلفة، فيجب أن يتمكنوا جميعًا من عبور حدود هذه البلدان من أجل الحفاظ على العلاقات الشخصية.

المادة 11 التنقل غير المشروع.يجب على الدولة منع الإبعاد غير القانوني للأطفال من البلاد.

المادة 12 آراء الطفل.للطفل، بما يتناسب مع عمره، الحق في التعبير بحرية عن آرائه في كافة القضايا التي تمسه.

المادة 13 حرية الرأي.للطفل الحق في التعبير عن رأيه بحرية وتلقي ونقل المعلومات، طالما أن ذلك لا يضر الآخرين أو ينتهك أمن الدولة والنظام العام.

المادة 14 حرية الفكر والضمير والدين.ويجب على الدولة أن تحترم حق الطفل في حرية الفكر والوجدان والدين.

المادة 15 الحرية النقابية.للأطفال الحق في الاجتماع وتكوين مجموعات طالما لا يؤدي ذلك إلى الإضرار بالآخرين أو الإخلال بالسلامة والنظام العام.

المادة 16 حماية الحق في الخصوصية.لكل طفل الحق في الخصوصية. ولا يحق لأحد أن يسيء إلى سمعته، أو أن يدخل منزله ويقرأ رسائله دون إذن.

المادة 17 الوصول إلى المعلومات الضرورية.لكل طفل الحق في الوصول إلى المعلومات. ينبغي للدولة أن تشجع وسائل الإعلام على نشر المواد التي تعزز التطور الروحي والثقافي للأطفال وتحظر الوصول إلى المعلومات التي تضر الطفل.

المادة 18 مسؤولية الوالدين.يتحمل الوالدان مسؤولية متساوية عن تربية الطفل ونموه. يجب على الدولة أن تقدم للآباء المساعدة الكافية في تربية الأطفال ونموهم، وتضمن تطوير شبكة من مؤسسات رعاية الأطفال.

المادة 19 الحماية من سوء المعاملة.يجب على الدولة حماية الطفل من كافة أنواع العنف والإهمال وسوء المعاملة من قبل الوالدين أو غيرهم، بما في ذلك مساعدة الطفل الذي تعرض للإيذاء من قبل البالغين.

المادة 20 حماية الطفل المحروم من الأسرة.إذا حرم الطفل من أسرته، يحق له الاعتماد على حماية خاصة من الدولة. يمكن للدولة تسليم الطفل لينشأ على يد أشخاص يحترمون لغته الأم ودينه وثقافته.

المادة 21 التبني.ويجب على الدولة أن تضمن، عند تبني طفل، مراعاة مصالحه وضمانات حقوقه القانونية بشكل صارم.

المادة 22 الأطفال اللاجئون. ويجب على الدولة توفير حماية خاصة للأطفال اللاجئين، بما في ذلك المساعدة في الحصول على المعلومات والمساعدة الإنسانية وتسهيل لم شمل الأسرة.

المادة 23 الأطفال المعوقون. لكل طفل، سواء كان معاقاً عقلياً أو جسدياً، الحق في رعاية خاصة وحياة كريمة.

المادة 24 الرعاية الصحية.لكل طفل الحق في حماية صحته: الحصول على الرعاية الطبية ومياه الشرب النظيفة والطعام المغذي.

المادة 25 التقييم أثناء الرعاية.يجب على الدولة التحقق بانتظام من الظروف المعيشية للطفل الذي يتم رعايته.

المادة 26 الضمان الاجتماعي.لكل طفل الحق في التمتع بالمزايا الاجتماعية، بما في ذلك التأمين الاجتماعي.

المادة 27 مستوى المعيشة.لكل طفل الحق في مستوى المعيشة الضروري لنموه البدني والعقلي والروحي والمعنوي. يجب على الدولة مساعدة الآباء الذين لا يستطيعون توفير الظروف المعيشية اللازمة لأطفالهم.

المادة 28 التعليم.لكل طفل الحق في التعليم. ويجب على المدارس أن تحترم حقوق الأطفال وتحترم كرامتهم الإنسانية. ويجب على الدولة التأكد من التحاق الأطفال بالمدارس بانتظام.

المادة 29 الغرض من التعليم.يجب على المؤسسات التعليمية تنمية شخصية الطفل ومواهبه وقدراته العقلية والبدنية، وتربيته على روح احترام والديه والتفاهم والسلام والتسامح والتقاليد الثقافية.

المادة 30 الأطفال المنتمون إلى الأقليات والسكان الأصليين. إذا كان الطفل ينتمي إلى أقلية عرقية أو دينية أو لغوية، فله الحق في التحدث بلغته الأصلية ومراعاة عاداته الأصلية وممارسة شعائر دينه.

المادة 31 الراحة وأوقات الفراغ.لكل طفل الحق في الراحة واللعب، وكذلك المشاركة في الحياة الثقافية والإبداعية.

المادة 32 عمالة الأطفاليجب على الدولة حماية الأطفال من الأعمال الخطرة والضارة والمضنية. يجب ألا يتعارض العمل مع تعليم الطفل ونموه الروحي والبدني.

المادة 33 الاستخدام غير المشروع للمخدرات. ويجب على الدولة أن تبذل كل ما في وسعها لحماية الأطفال من الاستخدام غير المشروع للمخدرات والمؤثرات العقلية، ومنع الأطفال من المشاركة في إنتاج المخدرات والاتجار بها.

المادة 34 الاستغلال الجنسي.يجب على الدولة حماية الأطفال من كافة أشكال العنف الجنسي.

المادة 35 التجارة والتهريب والسرقة.ويجب على الدولة أن تكافح بكل قوتها ضد اختطاف الأطفال وتهريبهم وبيعهم.

المادة 36 أشكال الاستغلال الأخرى.ويجب على الدولة حماية الطفل من أي تصرفات قد تضر به.

المادة 37 التعذيب والحرمان من الحرية.وتضمن الدولة عدم تعرض أي طفل للتعذيب أو سوء المعاملة أو الاعتقال أو السجن غير القانوني. كل

للطفل المحروم من حريته الحق في الحفاظ على الاتصال بأسرته والحصول على المساعدة القانونية وطلب الحماية في المحكمة.

المادة 38 النزاعات المسلحة.ولا ينبغي للدولة أن تسمح للأطفال دون سن 15 عاماً بالانضمام إلى الجيش أو المشاركة بشكل مباشر في الأعمال العدائية. وينبغي أن يحصل الأطفال في مناطق النزاع على حماية خاصة.

المادة 39 الرعاية التصالحية.إذا كان الطفل ضحية لسوء المعاملة أو النزاع أو التعذيب أو الاستغلال، فيجب على الدولة أن تفعل كل ما في وسعها لاستعادة صحته واحترامه لذاته.

المادة 40 إدارة قضاء الأحداث . كل طفل،

للمتهم بانتهاك القانون الحق في الضمانات الأساسية والمساعدة القانونية وغيرها.

المادة 41 تطبيق أعلى المعايير.إذا كانت تشريعات دولة معينة تحمي حقوق الطفل بشكل أفضل من هذه الاتفاقية، فيجب تطبيق قوانين تلك الدولة.

المادة 42 الامتثال ودخولها حيز التنفيذ.

ويجب على الدولة نشر المعلومات حول الاتفاقية بين البالغين والأطفال.

تتضمن المواد من 43 إلى 54 قاعدة مفادها أنه يجب على البالغين والدولة ضمان جميع حقوق الأطفال بشكل مشترك.

ما هي الاتفاقية

اعتمدت اتفاقية حقوق الطفل من قبل الجمعية العامة للأمم المتحدة في 20 نوفمبر 1989 ودخلت حيز التنفيذ في 2 سبتمبر 1990، عندما وقعت عليها 20 دولة. ويحتوي على 54 مادة تصف بالتفصيل حقوق الأطفال القاصرين. في القانون الدولي، تختلف الاتفاقية عن الإعلان من حيث أنه بعد توقيع الدولة على وثيقة، فإنها تكتسب صفة القانون وتعتبر ملزمة. الإعلان ذو طبيعة توصية.

التوقيع والتصديق

وقد تم التوقيع على اتفاقية حقوق الطفل حتى الآن من قبل 193 دولة حول العالم. ولم توقع عليها سوى الولايات المتحدة الأمريكية والصومال. وترجع حكومة الولايات المتحدة سبب رفضها التوقيع على هذه الوثيقة إلى حقيقة مفادها أنها غير قادرة على ضمان تنفيذها على المستوى العالمي بنسبة 100%. ورفض الصومال لا يحتاج إلى تعليق. وقد وقع الاتحاد السوفييتي على الاتفاقية في عام 1990 دون أية تعليقات أو قيود. في بلادنا لها مكانة القانون.

تاريخ الخلق

إن اتفاقية حقوق الطفل لم تنشأ من فراغ. وكانت أول محاولة للفت الانتباه تشريعيا إلى مشاكل الأطفال في عام 1923، حيث تم التوقيع على إعلان حماية الأطفال في جنيف، وفي عام 1924 تم تأييده من قبل الجمعية الخامسة للعصبة.

الأمم المتحدة. ولم يعودوا إليها إلا في عام 1948. ثم أثيرت قضية حقوق الطفل في أحد اجتماعات الأمم المتحدة. وكانت هناك أسباب جدية لذلك. بعد الحرب العالمية الثانية، تُرك ملايين الأطفال أيتامًا وفقدوا صحتهم. لكن الوثيقة المعتمدة كانت ذات طبيعة إعلانية مرة أخرى، وشكلت أيضًا أساس الاتفاقية المعتمدة في عام 1989.

البروتوكولات الاختيارية

اتفاقية حقوق الطفل هي قانون تشريعي يجمع كافة حقوق الطفل، والتي تناثرت في مجالات القانون المختلفة. وفي عام 2000، أضيف بروتوكولان آخران إلى الاتفاقية، الأول يدين اشتراك الأطفال في النزاعات المسلحة، والثاني يدين بيع الأطفال ويحظر إشراك الأطفال في الدعارة والمواد الإباحية. ولم توقع روسيا إلا على الاتفاقية الأولى حتى الآن.

القانون الروسي بشأن الأطفال

إن حقوق الطفل في روسيا مكفولة ليس فقط من خلال الاتفاقية، ولكن أيضًا من خلال قانوننا المحلي. القانون رقم 124 - القانون الاتحادي الصادر في 24 يوليو 1998 يعكس التشريعات الدولية. المبدأ الرئيسي للقانون الروسي بشأن حماية الأطفال هو أن الطفل له حقوق، ولكن ليس عليه واجبات. الحق الرئيسي للطفل هو الحق في العيش في أسرة وتربيته من قبل الوالدين. ويحدد القانون في المقام الأول الحقوق المدنية والسياسية للطفل. المدنيون هم الذين يضمنون حماية الدولة واحترامها

الكرامة الشخصية والدفاع عن المصالح (من قبل الوالدين وسلطات الوصاية)، والحماية من الاستغلال والتورط في الاتجار بالمخدرات، والحماية من الدعارة والمواد الإباحية.

الحق في التعليم

في ولايتنا، التعليم المجاني مكفول قانونًا. لكن في الآونة الأخيرة كان الجميع يناقشون إصلاح المدارس. إذا تعمقت في الأمر، ستلاحظ تغيرًا في مستوى التعليم. أي تغيير شبكة الساعة وعدد العناصر. السؤال الذي يطرح نفسه هو لماذا يتم تقليل ساعات المواد الأساسية عن طريق تقليل الساعات التي يقضيها في دراسة الموضوع. يصبح من الواضح أن المعيار الجديد مصمم للأطفال الموهوبين الذين يفهمون كل شيء بسرعة. ماذا يجب أن يفعل بقيتنا؟ استئجار المعلمين أو دفع ثمن دروس إضافية. فهل سيكون هذا التعليم مجانيا؟